下學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃_幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-09-19 12:37本頁(yè)面
【正文】 全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。做到無(wú)安全事故的發(fā)生。 ，發(fā)生意外事故及時(shí)上報(bào)，妥善處理。 ，提高員工安全防患意識(shí)。同時(shí)做好家訪、電訪工作，經(jīng)常開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，加強(qiáng)家園互動(dòng)。 ，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，也可以 利用家訪、電訪的形式進(jìn)行溝通。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合。教職工體檢。 。 。 “ 老師：您辛苦了 !” 主題活動(dòng)。 十月份： 。 。 ，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。 。 ，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力并組織幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽。 OK 比賽。 參加幼兒自理能力比賽。 。 、防水、防震的演練。 。 。 。 2024 年下學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 (二 ) 金秋的陽(yáng)光照射在第五幼兒園的上方， 2024 年秋季 __鎮(zhèn)第五幼兒園正式投入使用。 一、指導(dǎo)思想： 新的學(xué)年，學(xué)園將立足于《指南》的貫徹實(shí)施為重點(diǎn)，開(kāi)展針對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)、提升辦園內(nèi)涵的管理工作，促進(jìn)學(xué)園不斷調(diào)整管理方式，轉(zhuǎn)變教師教育理念與 教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)園沿著《指南》的精神實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，基于了解幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探索有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法，進(jìn)一步提高管理水平。 ，加大培養(yǎng)力度，完善結(jié)對(duì)幫扶的指導(dǎo)責(zé)任，建立以園本教研、跟班學(xué)習(xí)、“ 每師一課 ” 等形式落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制的方式，促使其專業(yè)成長(zhǎng)。 ，將加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)教育，建立評(píng)價(jià)、考核機(jī)制，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人文環(huán)境，增強(qiáng)教職工的職業(yè)歸宿感，引導(dǎo)教職工積極投入工作，形成團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)。 因?qū)W園教師多為新教師，在組織幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面較為欠缺。針對(duì)幼兒園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的特點(diǎn)，結(jié)合《指南》及《幼兒園保育教育活動(dòng)評(píng)價(jià)指導(dǎo)》開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)而熟記各領(lǐng)域不同年齡段目標(biāo)與教育建議，明確何為科學(xué)的保育與教育，以促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展，推進(jìn)教育方式方法的改革，努力提高自身教學(xué)質(zhì)量。 (1)各班要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉快 、安全、溫馨的班級(jí)環(huán)境，并設(shè)置各種區(qū)域，投放多種操作材料供幼兒操作。 (3)各班結(jié)合 “ 我們的節(jié)日 ” 、 “ 講故事 ” 等專題開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，搭建平臺(tái)，讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的滲透，對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀、 接人待物、行為引導(dǎo)等方面的習(xí)慣養(yǎng)成 。 (三 )教科研工作 ，推行教師 “ 讀書(shū) ” 活動(dòng)。作為教師，閱讀可以幫助我們從書(shū)籍中汲取養(yǎng)分，更新教學(xué)理念，更能滋潤(rùn)心靈。 ，探討活動(dòng)組織指導(dǎo)。本學(xué)年將以五大領(lǐng)域的組織要
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