2023五一勞動節(jié)活動策劃方案5篇-在線瀏覽
2024-09-19 12:29本頁面
【正文】 五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進 行班級比賽，推選出 “ 快樂小能手 ” 兩名。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明 (創(chuàng)意背后的 +設(shè)計原因 )，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。 2.“ 勞動者是最光榮的 ” 主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部 五六年級同學(xué)自愿參加以 “ 勞動者是最光榮的 ” 為主題的攝影作品展。 攝影作品要求沖洗 7 寸以上照片。 三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長 各班根據(jù) “ 快樂實踐 ” 活動競選出班級小能手 2 名，參加年級 “ 我是小能手 ” 比賽，評選出各年級 “ 快樂小能手 ” 。三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽 。 獎項設(shè)置：各年級 “ 快樂小能手 ” 金獎 1 名，銀獎 2 名，銅獎 5 名，優(yōu)勝獎若干 (各年級自定人數(shù) )。 ，學(xué)生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下： 一、勞動衛(wèi)生習(xí)慣強化 勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。大隊部組織評選達(dá)標(biāo)班級。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯 總。要求學(xué)生將在家做家務(wù) (掃地、煮飯、做菜、制作小點心等 )的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當(dāng)家小能手。 比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服 (5 個鈕扣以上，比賽時扣 5 個鈕扣 ) 要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。 二年級捏橡皮泥比賽： 圍繞 “ 暢想中國夢，童心慶六一 ” ，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。作品擺放在盤子里展示 四年級鈕扣比賽 利用鈕扣釘出 “ 暢想中國夢，童心慶六一 ” 為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。 五、六年級剪貼畫比賽： 內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。 四、活動時間 1 節(jié) 前夕。 2024 五一勞動節(jié)活動策劃方案篇四 活動目的： 認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立 “ 勞動最光榮 ” 的觀念。 情感目標(biāo) 。 活動準(zhǔn)備： 小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
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