2023五一勞動節(jié)活動策劃方案5篇(編輯修改稿)
2024-09-19 12:29 本頁面
【文章內容簡介】 學生將在家做家務 (掃地、煮飯、做菜、制作小點心等 )的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。 三、各級段活動準備及要求 一年級自理能力比賽： 每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。 比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服 (5 個鈕扣以上，比賽時扣 5 個鈕扣 ) 要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。 二年級捏橡皮泥比賽： 圍繞 “ 暢想中國夢，童心慶六一 ” ，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示 四年級鈕扣比賽 利用鈕扣釘出 “ 暢想中國夢，童心慶六一 ” 為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。 比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。 五、六年級剪貼畫比賽： 內容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術性。 比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以 “ 暢想中國夢，童心慶六一 ” 為主題的作品。 四、活動時間 1 節(jié) 前夕。 五、獎項設置 各項比賽設立達標獎和優(yōu)秀獎。 2024 五一勞動節(jié)活動策劃方案篇四 活動目的： 認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立 “ 勞動最光榮 ” 的觀念。 技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。 情感目標 。使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。 活動準備： 小品、舞蹈、勞動技能競賽等。 活動過程 出旗儀式 一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始 二、出旗、敬隊禮 三、齊唱隊歌 活動內容 在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。 主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始 !請聽歌曲《好媽媽》。 全班同學聽錄音。 主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢 ? 同學甲：我們應幫媽媽整理房間。 同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。 同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。 主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎 ? 全班同學 (齊 )：是 ! 主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。 全班同學 (齊 )：對，說 到做到。 主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。 表演小品《幫媽媽做飯》。 全班同
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