師風(fēng)師德培訓(xùn)體會(huì)最新七篇-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-19 12:00本頁(yè)面
【正文】 改正生活、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹(shù)立起良好的師德師風(fēng)。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。只有這樣，學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真 ?要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)，并且保持學(xué)習(xí)的勁頭，不斷開(kāi)辟新教法。我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，保持豐盈的知識(shí)狀態(tài)，并認(rèn)真把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生施以積極的影響。教師之所以光榮，是因?yàn)榻處熞杂藶樽谥?，以塑造人的美好心靈為己任，他扛在肩上的是 一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，他蘊(yùn)藏在心底的是一份濃濃的師生情。 我們首先該把什么存進(jìn)自己的 “ 師德銀行 ” 呢 ?我的回答是 “ 尊重 ” 。 在四川成都的教育專(zhuān)家李鎮(zhèn)西的中，教育應(yīng)取消臣民意識(shí)，即教師要改變過(guò)去居高臨下的高姿態(tài)，彎下腰蹲下來(lái)與學(xué)生交流 。如果你居高臨下地站著，學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生壓迫局促的感覺(jué)，即使你給他們鼓 掌，他們也認(rèn)為你的掌聲不真誠(chéng)。 “ 蹲下來(lái) ” 和 “ 彎下腰 ” 不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的軀體動(dòng)作，其中體現(xiàn)的是對(duì)學(xué)生的尊重。為此，我們應(yīng)把 “ 尊重 ” 存入自己的 “ 師德銀行 ” ，真心實(shí)意的從內(nèi)心尊重學(xué)生，學(xué)生就會(huì)樂(lè)意接受我們的思想、信念和知識(shí)。 學(xué)習(xí)能夠讓教師多才多藝，學(xué)習(xí)能夠讓教師的精神生活更加豐富，學(xué)習(xí)能夠讓教師的道德修養(yǎng)更加精深 ，學(xué)習(xí)還能夠讓教師超塵拔俗、氣質(zhì)不凡。教師的學(xué)習(xí)勢(shì)必指引學(xué)生銳意進(jìn)取，勢(shì)必堅(jiān)定學(xué)生的學(xué)習(xí)信念，勢(shì)必陶冶學(xué)生的思想情操。我深信，只要存入了，就會(huì)有回報(bào)。只有三股繩擰到一起，才能發(fā)揮、功能，只有三根弦同時(shí)奏響，才能奏鳴出一個(gè)燦爛的明天。教育事業(yè)的改革發(fā)展要以人為本，以人為本體現(xiàn)在兩個(gè)主體地位 :教育要以育人為本，學(xué)生是教育的主體 。教師在傳播人類(lèi)文明，啟迪人類(lèi)智慧，塑造人類(lèi)靈魂，開(kāi)發(fā)人力資源著的，關(guān)鍵的作用。高質(zhì)量的教師就高質(zhì)量的教育，高質(zhì)量的教育就高質(zhì)量的人才。幾代集體對(duì)教師都了的。學(xué)校能為建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體發(fā)展，有覺(jué)悟的有的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師。同志在全國(guó)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上，教師要為人師表，注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書(shū)育人，注重素質(zhì)教育和德育工作，其在未成年人思想道德建設(shè)中的作用。 教師素質(zhì)，師德最。師德建設(shè)決定我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定我國(guó)整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。學(xué)高為師，德高為范。師德是優(yōu)秀精粹，優(yōu)良革命傳統(tǒng)的組成。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最 的素質(zhì)，是教師之靈魂。另一，師德直接著學(xué)生們的成長(zhǎng)。 師風(fēng)師德培訓(xùn)體會(huì)篇 5 “ 百年大計(jì)，教育為本 。教師大計(jì)，師德為本。弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人是教育永恒的主題。 做新時(shí)代好教師，必須肩負(fù)兩個(gè)神圣的使命。這就需要教師既要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更加要有高尚的道德情操。一是要扮演好 “ 農(nóng)民 ” 的角色，知道自己種什么 (育什么樣的人 )。三是扮演好 “ 設(shè)
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