教師師德師風(fēng)心得體會感悟七篇-在線瀏覽
2024-09-02 17:23本頁面
【正文】 這種教育愛是 “ 一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切 ” 。時(shí)候，當(dāng)我和孩子們在辦公室敞開心扉促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和節(jié)日問候的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會到了付出后的歡樂，相信這是教師所特有的快樂。一次在品德課學(xué)習(xí)《我愛我的家》，很多同學(xué)都說出自己家里發(fā)生的溫暖幸福的 故事。課堂上我并沒有追根問底地問她發(fā)生了什么事情。她說自己長這么大，只見過爸爸兩面。昨天剛放學(xué)回家奶奶告訴她，爸爸回來了?？墒强吹降膮s是躺在床上，腳上裹著紗布，滲著鮮血的爸爸。因?yàn)榇蟪鞘锌床≠F，只好回家養(yǎng)傷。 ” 放學(xué)后，我又去了孩子家里看望孩子的父親，告訴他小姑娘在學(xué)校很努力。漸漸地，看到小姑娘露出了笑臉。這種愛，是不能以血緣關(guān)系和個(gè)人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。罰站時(shí) A 發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶開了，于是又蹲下系鞋帶，被正在上課的歷史老師瞪了一眼后，仍然在系鞋帶，老師前去踹了一腳又罵其站沒站相。第一你的戶口不是 __的，第二你是借讀生。 ” 見老師言辭激烈， A 說： “ 你能把話說好聽點(diǎn)嗎 ?” 班主任卻說： “ 我可以到教室把話說給全班同學(xué)聽，你信嗎 ?” 試問這是什么樣的語言 ?讓人覺得歹毒 !這是什么樣的教師 ?讓人覺得冷酷 !在這物欲橫飛的今天，越來越多的人對金錢趨之若 騖，人們總以一種功利性目的看問題、做事情。凡事講究利益，遇到有背景，條件好的學(xué)生，另眼相看。這怎與 “ 教師 ” 這神圣字眼相符合 ?怎能讓 “ 師德師風(fēng) ” 這沉沉的詞語所承受得了啊 !學(xué)高為師，德高為范。不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些有缺點(diǎn)的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊 、自強(qiáng)和自信。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。精誠所致，金石為開。明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí)。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛書寫 “ 師德師風(fēng) ” 。然而，本人創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作層面，因此需要加強(qiáng)新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，不斷完善自身，將經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代教育思想理念相結(jié)合，深入研究并努力實(shí)踐。反思之后，本人認(rèn)識到，對待學(xué)生應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語，以自己良好的心態(tài)來教育和幫助學(xué)生，讓他們自己醒悟和反思，達(dá)到教育的目的。 未來，本人將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，嚴(yán)格要求自己，依法治教，為人師表，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)。 教師師德師風(fēng)心得體會感悟【篇 4】 在幼兒園工作已有五年多的時(shí)間了，經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事情，鍛煉了自己各方面的能力，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1