20xx年教師節(jié)創(chuàng)意慶祝活動(dòng)策劃5篇-在線瀏覽
2024-09-19 11:50本頁(yè)面
【正文】 場(chǎng)，整合營(yíng)銷成立營(yíng)銷項(xiàng)目組，對(duì)行業(yè)客戶進(jìn)行具體細(xì)分，本著誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)維護(hù)的原則，在做好原有客戶維護(hù)的同時(shí)，找準(zhǔn)潛在客戶，深挖客戶潛能，根據(jù)不同客戶需求，制定不同營(yíng)銷策略，促進(jìn)賀卡功能性開(kāi)發(fā)，客戶經(jīng)理應(yīng)對(duì)郵政賀卡客戶進(jìn)行逐一回訪，了解客戶單位去年郵政賀卡的使用情況，今年的需求情 況，以及對(duì)郵政服務(wù)的意見(jiàn)和建議。 (2)聯(lián)合交 警部門(mén)，制作宣傳新交通法和的郵政賀年卡。 (3)酒店、旅行社、品牌店和商場(chǎng)專柜市場(chǎng)以節(jié)日促銷為切入點(diǎn)積極引導(dǎo)以上商家以自有的 vip 客戶資料為基礎(chǔ)，配以郵政賀卡附加設(shè)計(jì)的打 折券、優(yōu)惠券等功能，新年問(wèn)候提高 vip 客戶忠誠(chéng)度的同時(shí)，進(jìn)一步提高銷售額。 (5)市場(chǎng)以提升形象、招生宣傳為切入點(diǎn)針對(duì)高等院校、職業(yè)教育學(xué)校、各類民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用郵政賀卡向當(dāng)年初中、高中生和各學(xué)校招生負(fù)責(zé)人宣傳學(xué)校的招生信息，既可提高學(xué)校的知名度，同時(shí)為學(xué)校的下一年招生工 作打下良好的基矗與私立、貴族類學(xué)校合作開(kāi)發(fā) “ 期終成績(jī)單 ” 專用中郵賀卡，將學(xué)生成績(jī)和教師評(píng)語(yǔ)直接打印在賀卡內(nèi)頁(yè)上，郵寄給學(xué)生或家長(zhǎng)。 具體內(nèi)容 — 9 月 10 日，憑教師證即可在購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份。 “ 感恩教師節(jié) ” 征文比賽 針對(duì)對(duì)象 — 任何人士均可參加，年齡不限。 執(zhí)行方式 — 即日起接受到 9 月 8 日結(jié)束，統(tǒng)一交到三樓綠洲書(shū)屋，請(qǐng)?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰?、工作單位、地址、電?。評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 1 名，品牌復(fù)讀機(jī) 1 臺(tái) 。三等獎(jiǎng) 5 名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具 1 套 。參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆 1 支。 (禮品限 1000 份 ) 教師節(jié)特賣 針對(duì)對(duì)象 — 9 月 10 日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。 相關(guān)支持：樣機(jī)選擇 —— 采購(gòu)部 樣機(jī)陳列 —— 家電組 pop 支持 —— 市場(chǎng)科 b、文體組 —— 迎 “ 教師節(jié) ” 文具特賣 針對(duì)學(xué)生送禮這一市場(chǎng)，推出特價(jià)一欄。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢 ? 相關(guān)支持：商品選擇 —— 采購(gòu)部 商品陳列 —— 文體組 pop 支持 —— 市場(chǎng)科 c、煙酒組 —— 老師，我們喝一杯吧 ! 營(yíng)造節(jié)日氣氛，拉動(dòng)酒的銷售。市場(chǎng)科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。 2024 年教師節(jié)創(chuàng)意慶?；顒?dòng)策劃篇 3 為慶祝第 38 個(gè)教師節(jié)，豐富教職工的文化生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。 增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。 以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。 (如遇得分相同，抽簽決定 ) 每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名 20 分
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