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2024-09-19 11:50本頁面
【正文】 。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。當我讀《仙女蜜兒》時，明白了人不要只看人缺點，也要多想想別人的好處 。當我讀《滿足》時明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。四歲時我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩。 讓我看書我又不肯，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出 來，可是一點用出沒有，我覺得十分無趣，后來我打開書，里面的人物十分生動，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，善良的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中，原來讀書這么有樂趣。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷：八萬里光風霽月，五千年歲月流傳 。 讀書的感覺真好 !每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。正如高爾基所說：用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。一本好書就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈，每一次細細地品讀，就是一次心靈的遠行。 德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開朗，明白了教育是什么 。讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了捧著一顆心來，不帶半根草去的深刻內(nèi)涵 。 讀書，讓我找到了工作的自信，充足了教學的底氣，一步步走向成熟 。讀書，讓我學會了怎樣去享受著教育的 `幸福。當我們和學生一起進入一種人課合一的境界時，我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎 ?更重要的是，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與成功 ! 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊 。讀書，是我們教師專業(yè)底蘊得以厚實的源頭活水。我們只有通過讀書，不斷地充電，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的活水。用到我們教師身上，那就是讀書破萬卷，教學定有神 ! 作為一名教師，我愛讀書，喜歡與書為伍。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海 。與書為伍，我頓悟教學就是一門藝術，就是一項偉大的工程 。 有一次，我看見我們圖書角也有這本書，我非常的高興，可是，等到我去圖書角拿書的時候，這本書已經(jīng)被別人拿走了，我就只好隨便拿了一本書，這本書是《白
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