【正文】 卸責(zé)任，還濫用權(quán)力，導(dǎo)致他當(dāng)政后不久被迫辭職。 人生自古既無常，何事長向別事圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生難免有不如意的時(shí)候，單雖不如意，卻可以豁達(dá)的說“這不是失敗，而是離成功更近了一步。自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信使?jié)撃茚尫牛估щy后退，使目標(biāo)逼近 。 我也有過向一些像名人一樣的往事，處事越深，便對簡單的事物看不透徹，但我還算幸運(yùn)，能迷途終返，看清事實(shí)，真確認(rèn)識(shí)到事情的真相，看清事例，我慶幸能脫離險(xiǎn)境，也慶幸能有如此好的老師。家長。才有了絕對的保障。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。缺乏自信是失敗的主要原因。”沒錯(cuò)，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。 ? 古代卞和獻(xiàn)玉的故事大家也許很熟悉。試想，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，對寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。 1818 年，挪威一位 1 歲的阿爾貝，在研究了前人的有關(guān)這一問題的大量資料后，堅(jiān)定地對他的老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解。這就是著名的阿爾貝 — 魯菲尼定理。如果周公瑾沒有自 信，怎么會(huì)有赤壁大捷 ?如果羅斯福沒有自信，怎能連任兩屆總統(tǒng) ?如果保羅 ?蓋茨沒有自信，怎能達(dá)到事業(yè)的頂峰 ?成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖說過：“自信是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神奇的發(fā)源地。 ? 這是一篇亮光熠熠的議論文，其特色主要表現(xiàn)在三方面：從標(biāo)題上看，作者巧用比喻的修辭，形象在揭示了 自信的美好內(nèi)涵，也能起到下筆引人的效果 。為了增強(qiáng)說服力，作者由點(diǎn)及面，接著用一段整齊的反問句，將古今中外名人或英雄人物的自信故事作佐證。 ? 以自信為話題國旗下講話稿 2 20__年 11 月 17 日甘肅少兒頻道轉(zhuǎn)播了北京師范大學(xué)于丹教授有關(guān)中小學(xué)生教育的講座，內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孝心、愛心和如何讓我們自信、自 愛、自強(qiáng)、自立。父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們，我們要知道感恩 。我們吃著農(nóng)民種的糧食、穿著工人作的衣服，我們要知道感恩 。連這些畜禽們都知道感恩，我們怎么能不知道感恩呢 ? 我們生活在竟?fàn)幨旨ち业臅r(shí)代，如果不能自強(qiáng)自立在這個(gè)世界上就沒有我們的立足之地。 /爸爸還說：“不管是上小學(xué)、上中學(xué)還是上大學(xué)，即使將來走上工作崗位都要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍?jiān)谝凰鶎W(xué)校給學(xué)生演講時(shí)語重心長地說過的話：‘我們不能為了教育你們，刻意設(shè)置一個(gè)你們父母所經(jīng)歷的動(dòng)蕩與變遷，但是你們必須明白你們所處的是一個(gè)怎樣的時(shí)代，你們必須學(xué)會(huì)和掌握在這個(gè)時(shí)代求生存所必須的知識(shí)與本領(lǐng)??’” 通過今天的講座，使我不僅對感恩有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自強(qiáng)、自立的重要 。 以自信為話題國旗下講話稿 3 相信自己，滿懷自信 !不要聽信他人的言語，不要輕信花言巧語 !做好自己，相信自我，帶著夢想前進(jìn) !!! 任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是“奴才”?！安贿^”周潔語氣一轉(zhuǎn)，“平時(shí)我的作業(yè)正確率比你高，這次不會(huì)是巧合，應(yīng)該是你算錯(cuò)了。我越算越覺得我的答案對，可是，不自信讓我陪著笑臉對周潔說：“唉，真是我算錯(cuò)了，對不起啊 !”周潔有些賭氣地“哼”了一聲。那是整整兩大題啊 !知道自己寫錯(cuò)后，我的眼淚“嘩嘩”地流著，匯聚成了一條“眼淚河”。我怪我自己，是我自己沒有自信，沒有相信自己。 相信自己，人總會(huì)有失敗的時(shí)候，總會(huì)有失望的時(shí)候，總會(huì)有不滿意的時(shí)候，但是請你記住“相信自己”就是他們最大的天敵 。 要相信自己，自尊心、自信心、獨(dú)立性必不可少，你只要把握住了自信，你的生活就會(huì)變得充實(shí)美滿。希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他 們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利 !” 自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失 敗看成是自己本領(lǐng)不到家。 國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢 ?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志 —— 他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。 網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條 —— 死，而且死得很難看。 同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。一種是單有自信，卻未付出努力的。 所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。 以自信為話題國旗下講話稿 5 小澤征兒成功的秘訣在于相信自己。 小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家，一次在世界級的大賽中，他就以自信的絕對優(yōu)勢贏得了比賽，起先小澤征爾指揮樂隊(duì)演奏，突然樂曲中出現(xiàn)了不和諧的聲音，他以為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，于是便讓樂隊(duì)重新演奏，但樂曲中還有不和諧的聲音。他便向主席提出，但主席立刻反駁道 ?！?其他的音樂權(quán)威人士也隨聲附合道“樂譜絕對不會(huì)出錯(cuò)?！睍?huì)場一片寂靜，突然全場響起熱烈的掌聲，原來這是評委們設(shè)置的一個(gè)圈套，人們故意將樂譜弄錯(cuò)，考驗(yàn)指揮者能否在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己正確的判斷，其他的幾位選手也發(fā)現(xiàn)了樂譜出錯(cuò)，卻不能在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己的判斷。 尼克松可謂是最不自信的總統(tǒng)了。當(dāng)政后，事態(tài)暴露，他不但推卸責(zé)任，還濫用權(quán)力，導(dǎo)致他當(dāng)政后不久被迫辭職。 人生自古既無常，何事長向別事圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生難免有不如意的時(shí)候，單雖不如意，卻可以豁達(dá)的說“這不是失敗，而是離成功更近了一步。自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信使?jié)撃茚尫牛估щy后退，使目標(biāo)逼近 。 我也有過向一些像名人一樣的往事，處事越深，便對簡單的事物看不透徹，但我還算幸運(yùn)，能迷途終返，看清事實(shí)，真確認(rèn)識(shí)到事情的真相，看清事例，我慶幸能脫離險(xiǎn)境，也慶幸能有如此好的老師。家長。才有了絕對的保障。我們應(yīng)該要從我們平時(shí)在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個(gè)能夠自立的人。從那時(shí)起，她用超人的毅力開始了她獨(dú)立的人生。除此之外她還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和研究生的部分課程。編著了《生命的追問》等書籍。 在我們的身邊也有一個(gè)自立、自強(qiáng)的好榜樣，他名叫小江，他家境優(yōu)越，生活無憂無慮，但他在上中學(xué)時(shí)就自覺培養(yǎng)自立的能力。臨畢業(yè)時(shí)，某著名公司來學(xué)校招聘人才，經(jīng)過面試和考察很快相中了他。如果我們一直生活在家庭、學(xué)校的保護(hù)傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運(yùn)將是悲苦的。捧在手上怕飛，含在口里怕化，兒子長大后什么事情都不讓他干，結(jié)果，他們的兒子連最基本的生活也不能自理。 原來，他只知道吃頸前的餅，不知道把餅轉(zhuǎn)過來吃。 我們要自立，首先，應(yīng)樹立自立的觀念，為自己定一個(gè)可行的自立目標(biāo) 。同時(shí)，要培養(yǎng)自己的自立能力，也要大膽的投身到社會(huì)實(shí)踐。 讓我們?nèi)娴乜创约海?我們的人生充滿自立意識(shí)，讓我們的生活從此與眾不同，讓我們一起享受自立帶給我們的無窮樂趣。朋友，驅(qū)走我們的依賴心理，讓我們用輕松的腳步走向自立的世界， 用自己的雙手去創(chuàng)造屬于我們自己的世界，讓我們以后的人生更加燦爛和美好。希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有 ?奇跡 ?的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！” 自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。 國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志 —— 他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。 同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地”。馬登也說過這樣一句耐人尋 第 4 頁共 24 頁味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的成功密絕，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！” 自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有成功的一半”。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有效的動(dòng)力。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。這句話聽起來有點(diǎn)過火，但事實(shí)上，如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試；但由于平時(shí)知識(shí)的 第 5 頁共 24 頁積 累不一樣，后果自然就截然不同。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它最大的力量。我們每個(gè)人都希望獲得成功，演員希望 觀眾贊賞，工人希望能超額完成任務(wù)，作為學(xué)生，尤其是即將參加中考的初三學(xué)生，更是急切地希望自己能成功??自然，要想取得成功，可能要同時(shí)具備很多因素，但我認(rèn)為在這眾多因素中，自信是最重要的因素，正如愛迪生所言 :“自信，是成功的第一秘訣。有了它，就邁出了成功的第一步；自信可以產(chǎn)生巨大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮力前進(jìn)。 自信是一種催化劑，它能讓我們的成功達(dá)到難以想象的高度；自信是一支火把，它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能，指引我們飛向夢想的天堂。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石！ 同學(xué)們，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便會(huì)像生命的輪回一般，周而復(fù)始，生生不息。今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。創(chuàng)造的力量是成功的根本，而自信是力量的源泉。 我國著名文學(xué)家蒲松齡在科舉落第后寫下一副自勉聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。正是自信，讓人從失意中奮起。只有有了堅(jiān)定的自信心，人才會(huì)爆發(fā)出巨大的力量。 “對這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走。”周杰倫的歌聲還回蕩在我們的耳畔，跳躍在我們心田之中。同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生活上不也是如此嗎？遇到問題，我們要有自己獨(dú)特的見解，要有自己的觀點(diǎn)；考試檢驗(yàn)時(shí)，我們要多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)顧慮，勇往直前，考出好成績；遇到別人比你考得好的時(shí)候，我們不能灰心也不能喪氣， 要自信，要努力進(jìn)取，超過他；一次成績差了，我們也不要?dú)怵H，失敗是成功之母；生活中有困難了，我們就 第 8 頁共 24 頁要面對困難永不退縮，那么困難就會(huì)被嚇退。 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”的劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下了一份份憂苦憂民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。 節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，更是一 份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。 作為與時(shí)俱進(jìn)的小學(xué)生，我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家里的寶貝，父母的掌上明珠，我們從小就生活在安定舒適的環(huán)境里。從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉自覺落實(shí) 第 10 頁共 24 頁到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，共同為創(chuàng)造節(jié)約型校園而努力。 還記得，我們開展了“環(huán)保節(jié)能”的比賽，像雷鋒叔叔一樣，把飲料瓶、廢紙集中起 來賣掉像這樣的事情時(shí)常在我們身邊發(fā)生，這些都是我們小學(xué)生勤儉節(jié)約的優(yōu)良表現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們吃剩下的飯菜又多了起來，廢紙簍里的食品包裝袋五花八門，有同學(xué)把純凈水裝在瓶子里噴灑同學(xué)，上學(xué)時(shí)、放學(xué)后，同學(xué)們都圍聚在學(xué)校附近的小攤上買零食吃 ??“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。作為新時(shí)代的少年，我們當(dāng)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，聚沙