蘇教版思品七上有朋自遠方來1-在線瀏覽
2025-01-26 18:13本頁面
【正文】 子?？梢蕴崾緦W生從吃穿用住行等生活細節(jié)列舉。 提示： 西班牙（斗牛）、日本（和服）、美國（圣誕老人）、澳大利亞（土著居民有碰鼻子禮節(jié)）、荷蘭（郁金香）、非洲（黑人原始舞蹈）。 2．合作探究 （ 1）教師課前布置任務（如下表），按地域分布在亞洲、南北美洲、歐洲、大洋洲各選一個具有代表性的國家和地區(qū)。 （ 3）在課堂上進行交流，教師對各小組的任務完成情況進行適當評價。 教師小結(jié)： 世界各國、各民族的民俗風情各異，涉及到 方 方 面 面 ： 衣食住行，婚喪嫁娶，節(jié)日慶典、禮儀規(guī)范、娛樂愛好、風土人情、宗教信仰等。 過渡：不同民族、國家的人們在日常生活中對許多事情的處理不盡相同，請同學們根據(jù)自己所了解的東西方文化的差異，設(shè)計情景對話，表演給大家看（先表演中國人習慣的方式，再表演西方人習慣的方式）。如 How are you?或 How do you do?（你好！） What a nice day!(多好的天氣??！ ) ▲表示感謝 在中國，親戚、熟人之間表示感謝一般不說 “謝謝 ”。s very kind of you． ”表示謝意。西方人則從早到晚 “謝 ”不離口，這被看作是有禮貌、有教養(yǎng)的表現(xiàn)。 ” 在西方，主人不會過多地勸酒勸菜。美國人遵循 “誠實是上策 ”的原則。另外在餐桌上 “避而不說實情 ”在中國是有禮貌的表現(xiàn)，西方人對此感到難以理解。 在西方，人們習慣先打電話預約： “I would like to visit you at 2： 00 this afternoon． ”然后才上門拜訪。在西方，事先不打招呼拜訪別人被看作是沒有禮貌，不速之客往往是不受歡迎的。 （ 2）小組合作成立創(chuàng)作室，分工創(chuàng)作。 （ 3）課堂進行 表演。 （ 2）造成不同民族和國家人們處理、解決問題的態(tài)度和方法差異的原因是什么？ 設(shè)計意圖：小品表演和問題討論，以學生為主，鼓勵學生通過創(chuàng)作室這樣的平臺自主創(chuàng)新，發(fā)揮團隊精神，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，提高交往能力；學生在相互交流和自己創(chuàng)設(shè)的情景中體驗、領(lǐng)會“差異在哪里”的教學內(nèi)容。（板書） 過渡：這些差異會給我們的 交往帶來什么影響？請大家來看教材 P89一則有趣的故事。那么，在斯里蘭卡點頭和搖頭又表示什么呢？ （ 2）如果你和阿爾巴尼亞人、斯里蘭卡人交往，會產(chǎn)生什么影響？ 教師小結(jié)： 我們要了解和尊重不同國家、民族的文化風俗習慣，并在交往中引起重視，否則容易造成交往的障礙和困難，甚至導致誤解。 活動內(nèi)容：鴻雁傳書（教材 P94） 2020 北京奧運會，你的一個外國朋友要來中國觀看奧運會比賽。（可以介紹奧運會期間中國的節(jié)日及習俗，也可介紹在中國人的習俗與忌諱） 第 2 課時 相互尊重 促進交往 導入：閱讀“中國的世界文化和自然遺產(chǎn)”（見資料包） 討論：你是如何理解魯迅先生所說的“越是民族的，越是世界的”這句話的？ 設(shè)計意圖：通過討論，認識到世界各國、各民族的文化習俗都具有獨特性，這才構(gòu)成了世界文化和文明的多樣性和豐富性。 過渡：世界文化和文明是多樣的、豐富的，我們應怎樣正確對待這些差異？（板書） 一、入鄉(xiāng)隨俗 活動內(nèi)容：閱讀討論教材 P90 討論：（ 1）周恩來生氣 的原因是什么？ （ 2）跑到中國使館吃飯的一些中國代表團成員的行為，實質(zhì)是對他國文化習俗的什么態(tài)度？ （ 3）我們應該怎樣正確對待不同國家、民族文化習俗上的差異？ 設(shè)計意圖：使學生認識到對待不同國家、民族文化習俗采取排斥的態(tài)度，就是一種不尊重的表現(xiàn)。 教師小結(jié)： 我們應如何對待文化和文明的差異性 ?（板書） (1)要以開放和包容的心態(tài)平等相待。（板書） (2)只 要我們互相尊重，互相學習，就能和諧相處在同一片藍天下。 設(shè)計意圖：主要是要告訴學生任何國家和民族的文化習俗都有值得我們學習的東西，只有不斷學習才能融入世界。 提示： 衣：喜慶場合 (生日紀念、開學典禮、慶祝活動 )宜選擇款式新穎活潑、色彩明快鮮艷的服裝；莊重場合 (慶典儀式 、升旗儀式、宴會迎賓 )穿戴不能隨隨便便，衣著一定要整齊，式樣要大方、穩(wěn)重、合體；悲哀場合 (遺體告別、殯葬吊唁 )應選用黑色或其他深色、素色服裝， 千萬不能穿紅著綠、濃妝艷抹。在餐桌旁要抑制打嗝、連續(xù)不斷地咳嗽或打噴嚏。在屋內(nèi)不能大聲喧鬧，以免影響別人休息。 行：在公共汽車上，要主動為老弱病殘和孕婦讓座，看到殘疾人過馬 路要主動上前攙扶，開車、騎車要先讓行人。 三、讓世界手拉手 活動內(nèi)容：打開世界之窗 閱讀教材 P92 上海 APEC 會議的材料，討論： 1．出席 APEC 會議的領(lǐng)導人為
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