有關(guān)我身邊的好教師演講稿5篇-在線瀏覽
2024-09-16 06:57本頁(yè)面
【正文】 撓頭皮的時(shí)候想不出一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，周先生悄悄走到我面前，拿出手指，點(diǎn)燃了他一無(wú)所知的話題，和藹地說(shuō)： “ 放心吧，慢慢來(lái)。終于，我恍然大悟，真的是 “ 山重水疑，無(wú)路可走。這時(shí)，你的臉就像夜晚美麗的花朵。老師發(fā)現(xiàn)了，帶我去辦公室，匆匆找到體溫計(jì)，量了量體溫?？吹嚼蠋熋Φ孟駸徨伾系奈浵?—— ，我突然想叫老師 “ 媽媽 ” 。 老師，我多么想變成一杯熱茶，讓你鎖住頭，輕輕舒展；我 多么想變成手帕，擦去你疲憊的汗水。你是春風(fēng)，陪伴我們健康成長(zhǎng)；你是滋潤(rùn)我們的春雨！我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)是我心中最美的！ 有關(guān)我身邊的好教師演講稿（篇 3） 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們： 大家下午好！ 我今天站在這里參加 “ 最美 ” 教師競(jìng)選演講，著實(shí)有些緊張，從外表上看 —— 當(dāng)一個(gè)美麗的教師對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)遙不可及，因?yàn)?—— 我并不美麗！我很有自知之明，我的父母并沒(méi)有賦予我沉魚(yú)落雁、羞花閉月的美貌，也沒(méi)有小家碧玉的清秀動(dòng)人，只能算是馬馬虎虎。不過(guò)，我初衷不改，既然我沒(méi)有天生麗質(zhì)的美麗，那就讓我通過(guò)自己不懈的追求去締造一種別樣的美麗。如果要問(wèn)我當(dāng)班主任的感受，我會(huì)笑著說(shuō)： “ 累，煩，但很快樂(lè)！ ” 十幾年的實(shí)踐告訴我：愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。擁有一顆愛(ài)孩子的心，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的世界是多么的與眾不同，他們用自己特有的思維告訴我這個(gè)世界是多么的美麗。 ” 以前畢業(yè)的學(xué)生我已經(jīng)漸漸記不起他們的名了，所以，我和大家分享的是我現(xiàn)在所帶班級(jí)帶給我的收獲與感動(dòng)。在我調(diào)整心態(tài)后，發(fā)現(xiàn)孩子們的吵吵嚷嚷也是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，發(fā)現(xiàn)孩子們的笑臉是那樣的純真，孩子們的話語(yǔ)是那么的天真。 記得在上學(xué)期學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地三時(shí)，其中讓學(xué)生認(rèn)識(shí) “ 餃子 ” 的 “ 餃 ” ，和學(xué)生記憶后，我隨口說(shuō)了一句：老師最愛(ài)吃餃子。 ” 聽(tīng)了孩子的話，我摸摸她的臉，說(shuō)： “ 不用給老師帶，你吃就好了。我也沒(méi)過(guò)多的再想這件事。 ” 我很驚訝，課上我隨口說(shuō)的一句話，竟在這個(gè)幼小的心靈里激起了一層細(xì)小的漣漪。 就這樣，忙碌充實(shí)的上學(xué)期已經(jīng)遠(yuǎn)去，我和學(xué)生的關(guān)系越來(lái)越和諧，看著學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，幸福之感油然而生，我對(duì)這個(gè)班的孩子們也有了感情。就在這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的第三天早上，我匆匆忙忙地來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)電腦講桌右上角上放著一個(gè)白色塑料袋，里面裝著幾個(gè)包子和一杯粥。 ” 我把塑料袋靠近鼻子聞了聞，然后夸張地說(shuō)： “ 好香呀！ ” 學(xué)生看到我這個(gè)動(dòng)作，一下子都笑了。老師謝謝你。隨后，我轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)，高興地對(duì)學(xué)生說(shuō)： “ 老師很高興，你們這么關(guān)心、體貼老師，有你們真好。就這樣，一節(jié)課在我們的愛(ài)心早點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)白中開(kāi)始了。 我不想說(shuō)在這三尺講臺(tái)上我所做的有多么驚天動(dòng)地，但我做了一個(gè)班主任該做的的事情，在李鎮(zhèn)西老師《做最好的老師》這本書(shū)中有這樣一句話：認(rèn)真工作著的人是美麗的。待到桃 李
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