幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案創(chuàng)意方案大全-在線瀏覽
2024-09-16 06:56本頁面
【正文】 么樣子 ? 幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案 2 活動(dòng)目標(biāo)： 了解亂吐泡泡糖帶來的煩惱，感知生活環(huán)境與人們行為之間的關(guān)系。 樂意為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境左力所能及的事。 垃圾桶若干 活動(dòng)過程： 一、課前談話，導(dǎo)入 吃進(jìn)去是硬的，吃過后變軟的，吐出來可以是圓的，孩子們最喜歡的。 評一評誰的好。 生活中，在哪里看見過人們吃過的泡泡糖 ? 看到這些到處亂丟的泡泡糖時(shí)，有什么想法 ? 四、討論：泡泡糖應(yīng)該怎么丟 ? 五、尋找泡泡糖紙上的秘密。用筆圈出來。 請幼兒模仿圖紙上的提示，做動(dòng)作。 判斷：誰都做法對 ? 啟發(fā)幼兒完成 大紅花兒屬于誰 活動(dòng)。 ，戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持做好。 ：有關(guān)的動(dòng)物圖片跳繩、球等。 《小貓學(xué)本領(lǐng)》，理解故事內(nèi)容，感受小貓生病還堅(jiān)持學(xué)本領(lǐng)的可貴精神。 你做什么事能堅(jiān)持 ，啟發(fā)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)歷，大膽表達(dá)。 ，鼓勵(lì)幼兒克服困難，堅(jiān)持做好每件事。在游戲中鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持到底，不半途而廢，表揚(yáng)堅(jiān)持到最后的孩子。 一天，小貓看見小馬幫馬媽媽運(yùn)糧食、小牛幫牛媽媽耕 田、小公雞打鳴催小朋友早早起、小狗幫助警察叔叔捉壞人、小青蛙捉害蟲等，心想：小伙伴們本領(lǐng)可真大，我也要學(xué)有用的本領(lǐng)幫助別人。你要學(xué)捉老鼠的本領(lǐng)，這很好，你就先練基本功，學(xué)跑步吧。可才跑了一會(huì)兒，它就眼冒金星頭發(fā)暈，真想坐下來休息一下。結(jié)果，小貓很快就掌握了跑步的技巧，跑得又快又好 。有一天，小貓生病發(fā)燒了，媽媽說： 小貓，你今天就休息一下吧 !可小貓說： 媽媽，這一點(diǎn)病難不倒我，我能堅(jiān)持下去。 在不懈的努力下，小貓很快就掌握了捉老鼠的本領(lǐng)。 知道如何應(yīng)對突發(fā)事件，豐富社會(huì)。 物質(zhì)準(zhǔn)備：大灰狼頭飾一個(gè)，兔媽媽頭飾一個(gè)，安全常識(shí)視頻，安全常識(shí)圖片若干，《小鬼當(dāng)家》大圖表。 師：剛才你們玩了《小兔乖乖的》音樂游戲，我要問一問小兔子們，你們?yōu)槭裁床唤o大灰狼開門呢 ? (二 )通過觀看安全常識(shí)視頻預(yù)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1