小學二年級班主任德育工作計劃最新5篇-在線瀏覽
2024-09-16 06:50本頁面
【正文】 會復(fù)習和預(yù)習，養(yǎng)成當天功課當天完成的良好習慣 。 (一 )以六個形象標準為主線，主要落實四項活動。繼續(xù)落實《守則》和《規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好行為習慣。并把自己對誠信的認識在班隊會上和大家進行交流。 (5) “ 感恩 ” 教育：開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會、感恩祖國。 (6)“ 合作 ” 教育活動以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑，培養(yǎng)學生相互配合，相互幫助，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，懂得合作的重要性。 對于學校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作。開展各項針對性的教育活動，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣。 深入開展創(chuàng)建和諧校園活動。 開展環(huán)境教育活動：從學校公物保護和學生良好的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成等方面開展教育，以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設(shè)為抓手，逐步使班級的墻壁處處成 為育人的教材，處處成為美的景觀。定期和家長聯(lián)系，聽取家長的意見和建議，加強溝通和聯(lián)系。 (四 )、加強學生的教育，建設(shè)和諧的班集體。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中。搞好德育工作。特制定班級工作計劃： 一、學情分析 我班本學期共有 33 人 ,其中女生 16 人男生 17 人 ,男女比例比較協(xié)調(diào)。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課不能集 中精力，紀律渙散。 一、工作目標 確立班級體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。 學習目標 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學風格 。 指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。向?qū)W生進行思想品德教育，端正，明確學習目的。 常規(guī)教育 充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的 ,什么是不對的 ,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣 . 如：見師長熱情問好，學會禮讓。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 ,增強學生的榮譽感 ,使學生心中有他人 ,有集體 .比如 :可以利用品德課對學生進行思想行為教育 .，通過各種方式 進一步規(guī)范學生的行為習慣。 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間 ,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 .然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀律亂的法寶 .使學生既健體又受教育 ,同時 ,隨時提醒學生要注意文明活動 ,寓 教于樂 . 路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣 ,適應(yīng)集體生活，要求學生做到不僅做到快 ,齊 ,靜 ,而且能夠進行自主管理 .做到高高興興上學，平平安安回家。 班級衛(wèi)生 :每天兩次分派值日生清掃 ,在班級推選出 “ 衛(wèi)生監(jiān)督崗 ”, 進行檢查與監(jiān)督 .對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組 ,進行獎勵 .同時進行愛護環(huán)境和花草的教育 . 班干部的培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的 ,而班干部卻是班級管理的小助手 .這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人 ,使他們學會學習 ,學會 生活 ,學會合作和學會管理。 加強家校聯(lián)系 孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子
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