20xx小學二年級班主任德育工作計劃3篇-在線瀏覽
2025-01-17 06:14本頁面
【正文】 ，邀請科任老師與其交流。
意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。
在課堂中融入德育教育。為增強中共黨史研究的“資政育人”作用。
小學二年級班主任德育工作計劃篇二 一、指導思想：
本學期，要根據(jù)學校德育工作計劃，以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合二年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，促進德育與課改的融合。
二、班級情況分析：
本班共有學生32人，其中男生22人，女生10人。雖然已經(jīng)能適應學校的生活，能知道自己是一名小學生應遵守學校的各項規(guī)章制度，進步很大，但他們的自主能力較差，不能離開老師，分辨是非的能力較差，未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。課上認真聽講，課下認真完成作業(yè)，學會復習和預習，養(yǎng)成當天功課當天完成的良好習慣。
(一)以六個形象標準為主線，主要落實四項活動。繼續(xù)落實《守則》和《規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好行為習慣。并把自己對誠信的認識在班隊會上和大家進行交流。
(5) “感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會、感恩祖國。
(6)“合作”教育活動以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑，培養(yǎng)學生相互配合，相互幫助，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，懂得合作的重要性。
對于學校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關的工作。開展各項針對性的教育活動，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣。
深入開展創(chuàng)建和諧校園活動。
開展環(huán)境教育活動：從學校公物保護和學生良好的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成等方面開展教育，以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設為抓手，逐步使班級的墻壁處處成為育人的教材，處處成為美的景觀。定期和家長聯(lián)系，聽取家長的意見和建議，加強溝通和聯(lián)系。
(四)、加強學生的教育，建設和諧的班集體。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中。搞好德育工作。特制定班級工作計劃：
一、學情分析
我班本學期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比較協(xié)調(diào)。當然也有不部分學生
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