【正文】 ，我想，我們老師也好，家長(zhǎng)也好，盡量地多說(shuō)一些好的事情，你要不斷地跟他說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，把書(shū)念好，要尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)人有禮貌。 關(guān)于能力：我想家長(zhǎng)是否在家里有些小事情要孩子好主動(dòng)干起來(lái)了。我希望所有的媽媽們，下次掃地的時(shí)候告訴孩子，怎樣才能把地掃干凈，怎樣畚畚箕，（怎樣拖地板 ?? 是時(shí)候讓他們動(dòng)起來(lái)了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)是小學(xué)生了。各位家長(zhǎng)很支持。說(shuō)明每位家長(zhǎng)覺(jué)悟很高。希望定了書(shū)以后，大家要充分利用，好好閱讀。有些家長(zhǎng)如果正趕上拆遷，那就給孩子準(zhǔn)備一個(gè) 小書(shū)柜，或者準(zhǔn)備一個(gè)紙箱也行。希望家長(zhǎng)有事多找我商量，相信我對(duì)大家是真誠(chéng)的，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有更加美好的明天！ 家長(zhǎng)會(huì)班主任精彩開(kāi)場(chǎng)白（精選篇 4） 各位家長(zhǎng)，你們好！ 首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示感謝。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走在學(xué)校前列。 我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！ 一、介紹會(huì)議議程安排 1 由我就這一階段教育教學(xué)情況向大家作一個(gè)匯報(bào)，并針對(duì)班級(jí)存在的一些問(wèn)題和近階段學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾?，希望得到各位家長(zhǎng)的理解、配合和支持； 2。家長(zhǎng)代表發(fā)言； 4。 二、學(xué)生平時(shí)表現(xiàn) 學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題： （ 1）大部分學(xué)生雖意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但也有部分同學(xué)思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一，學(xué)習(xí)不夠塌實(shí)，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽(tīng)老師講都會(huì)，自己做就什么都不會(huì)。 （ 2）學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識(shí)，很少獨(dú)立思考問(wèn)題，經(jīng)常有不交作業(yè)或抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，許多問(wèn)題要等老師去布置才會(huì)完成，有的甚至布置也不能完成。 （ 4）不少男 生的問(wèn)題學(xué)習(xí)勁頭不足，貪玩，學(xué)習(xí)缺少計(jì)劃和恒心；女生基本都很認(rèn)真，但又信心不足，缺乏專研精神。 盡管是高中生了，但他們還比較幼稚，只想玩，上網(wǎng)、打游戲、玩牌、上課玩手機(jī)、睡覺(jué)，還有個(gè)別談戀愛(ài)的。除了課堂上講，平時(shí)我都還要找學(xué)生談心 。我再及時(shí)總結(jié)，指出不足，肯定成績(jī)，這樣學(xué)生勁頭也有了，思想問(wèn)題解決了，其他就好說(shuō)了。我最擔(dān)心的是學(xué)生家里騙家長(zhǎng)，學(xué)校里騙老師。也只有這樣學(xué)生才不會(huì)出問(wèn)題，才能讀好書(shū)。 安全教育： 對(duì)于騎摩托車上學(xué)的學(xué)生，我已經(jīng)登記了，你們既然給孩子騎摩托車，希望各位家長(zhǎng)把自己的孩子的騎摩托安 全高度重視和慎重考慮、全部負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生騎摩托安全事故與我沒(méi)有任何關(guān)系。有些學(xué)生的住的店根本就沒(méi)有店主管、宿舍門(mén)晚上里邊沒(méi)有安全插銷，輕輕推一下就開(kāi)了，這并不排除女生的宿舍，這些學(xué)生安全意識(shí)太差安全問(wèn)題，試問(wèn)一下那位家長(zhǎng)跟我詢問(wèn)自己的孩子的情況？ 四、建議與反思 家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的 要求，積極配合學(xué)校做好工作、和學(xué)校多聯(lián)系。我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn)： （ 1）不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧。因?yàn)槭謾C(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)信息，因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。 （ 3）教育孩子要注意儀表，不要追求時(shí)髦。 （ 4）對(duì)孩子的早戀問(wèn)題要加以引導(dǎo)，并及時(shí)制止。 最后我想說(shuō)：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長(zhǎng)、學(xué)生自己三方共同努力下，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是希望家長(zhǎng)配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望我，我們的老師，我們的家長(zhǎng)，在教育孩子時(shí)，能站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)在些，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 一、基本情況介 紹 一直以來(lái)我校始終堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，本著 “ 辦負(fù)責(zé)任學(xué)校，做負(fù)責(zé)任教師，育負(fù)責(zé)任學(xué)生 ” 的思想理念，以德立校，科研興校，以質(zhì)強(qiáng)校，特色活校。 我班現(xiàn)有學(xué)生 62 人，其中男生 28 人，女生 34 人。成績(jī)情況：在這次期中考試中，我班進(jìn)入級(jí)部前 100 名的學(xué)生有 12 人。 七年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有了六年級(jí)時(shí)對(duì)中 學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒(méi)有九年級(jí)面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。 學(xué)習(xí)概況： 在課堂上，初中生學(xué)習(xí)的門(mén)類較多，而且每一門(mén)學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化。在學(xué)習(xí)方法上，要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要學(xué)生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。然而，部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí) 。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，凡事馬馬虎虎 。更有甚者在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，沒(méi)有進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)。 性意識(shí)的萌動(dòng)與性別角色的深化。都渴望了解異性，希望得到來(lái)自異性的友誼。 此外，受社會(huì)環(huán)境影響，新階 段學(xué)生中普遍存在依賴心理嚴(yán)重，責(zé)任意識(shí)淡薄，主動(dòng)性極差，注重自我，斤斤計(jì)較，道德意識(shí)弱等問(wèn)題，這些都應(yīng)引起重視，希望家長(zhǎng)能夠給予關(guān)注并積極配合學(xué)校做好學(xué)生工作。 對(duì)學(xué)生，我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)，特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)校意識(shí)、紀(jì)律觀念和誠(chéng)信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。 在學(xué)校工作中，我們非常重視對(duì)班級(jí)及學(xué)生的管理，定期召開(kāi)班主任會(huì)議和學(xué)生干 部會(huì)議，對(duì)班級(jí)工作給予全面指導(dǎo)，提高班主任及學(xué)生干部的管理水平，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍，不斷強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，穩(wěn)定秩序，狠抓學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。對(duì)于那些學(xué)習(xí)上暫時(shí)存在困難的學(xué)生，我們要求老師對(duì)他們多鼓勵(lì)、多談心、多幫助，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們克服心理障礙，樹(shù)立信心，改進(jìn)方法，努力迎頭趕上。通過(guò)活動(dòng)引領(lǐng)和帶動(dòng)，利用學(xué)校宣傳欄表彰了一大批優(yōu)秀典型，引導(dǎo)全體學(xué)生在同學(xué)中尋榜樣，在對(duì)比中找差距，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。 另外，學(xué)校每學(xué)年在廣大教師中開(kāi)展 “ 骨干教師示范課 ” “ 生本課堂達(dá)標(biāo)課 ” 等活動(dòng)，積極組織廣大教師積極參與聽(tīng)評(píng)課等教研活動(dòng)，共同提高教學(xué)教研水平，力促教師轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化技能，全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真細(xì)致地抓好《教學(xué)常規(guī)基本要求》所規(guī)定的 “ 備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試評(píng)估 ” 各環(huán)節(jié)工作，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，評(píng)比總結(jié)，公示通報(bào)。 每位教師教學(xué)力求做到 “ 四精 ” 、 “ 四必 ”(“ 四精 ” 為精選、精編、精講、精練， “ 四 必 ” 為有發(fā)必收、有收必批、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾 )，大力促進(jìn)有效教學(xué)，努力創(chuàng)新高效課堂。 “ 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人 ” 一個(gè)人才的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是不行的，當(dāng)然還得講究教育方法。這時(shí)他們的教授組織了一次考試，教授要每個(gè)校長(zhǎng)拿出一張紙，用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)出自己未來(lái)的學(xué)校，讓大家互相學(xué)習(xí) 。不一會(huì)兒畫(huà)完了。第一個(gè)問(wèn)題是畫(huà)到人的請(qǐng)舉手 ?48 位校長(zhǎng)中只有 12 位舉了手，大多數(shù)畫(huà)的都是大樓。第二個(gè)問(wèn)題是畫(huà)了學(xué)生的請(qǐng)舉手 ?只有 4人舉手，其中有一位校長(zhǎng)在畫(huà)中畫(huà)了兩排人，他說(shuō)第一排是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，第二排是老師，但是沒(méi)有學(xué)生。第四個(gè)問(wèn)題是畫(huà)出了學(xué)校特色的請(qǐng)舉手 ?沒(méi)有人舉手。 這 個(gè)真實(shí)的 39。當(dāng)前現(xiàn)代化教育管理的核心是 “ 以人為