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20xx教師德育學習心得體會精選7篇-在線瀏覽

2024-09-16 06:32本頁面
  

【正文】 2024 教師德育學習心得體會精選篇 3 經(jīng)過本學期的德育學習,我對師德有了更進一步的認識,師德師風對一個教師特別的重要,因為,教師是學生行動的標準。其身不正,雖令不從。 一、關愛學生 教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。沒有對學生的愛就不會有真正的教育,愛是教育學生的前提。 教師尊重學生,愛學生,不僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴,提高教育的功效,也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學習,在教與學的過程中,與學生一起成長,共同進步。關愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊。一是教育要以育人為本,學生是教育的主體。工作中,我嚴于律己,寬以待人。 為人師表是師德的靈魂。因此,教師必須十分注意自身的修養(yǎng),嚴格要求自己,把做人與育人統(tǒng)一起 來,時時處處做學生的良好榜樣,以大方得體的儀表,穩(wěn)重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語言,嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無聲無形的教育動力,去感召學生,啟迪學生,最終達到為人師表,教書育人的目的。首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神,還要具有淵博的知識。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,取得了較好的教學效果。在我的工作中 ,我注意從各個方面來充實自己。要認真鉆研教育學、心理學、人才學,關心現(xiàn)代信息,要打破門戶之見,相互交流,相互學習,博取眾長,使自己的常識專精博覽,以適應兩教育的要求,為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。總結(jié)這兩天的學習,我有以下心得體會: 一、踏踏實實的干好自己的本職工作 報告中運用許多生動、感人的案例,深刻剖析了學生成長教育中存在的種種不良現(xiàn)象。教育是愛的傳遞,其責任、義務、使命是永恒的,但隨著時代的變遷,教育的觀念必須更新,教育的方法必須改變,教育的途徑必須拓寬。周紅五老師說過這樣一句話:只有積極的、科學的態(tài)度看待自己的人生經(jīng)歷,才能成為財富。記憶最深刻的是全班的孩子幫他過生日的場景。以后我也要好好的學著做。 四、做一個幸福的班主任 看到了這段話,幸福來源于改變,如先改變自己,對方也會改變 。心境有了改變,言辭也會改變 。態(tài)度一有改變,習慣就會改變 。運氣一有改變,人生隨之改變 !讓我感觸到事實如此。提高管理班級的水平,關愛學生,走進學生的心靈,把班級建設成優(yōu)秀班集體,成為受學生歡迎的班主任。 唐靜豐老師首先和我們交 流了人生與規(guī)劃,我們的一生思考很多問題,從自我認識、職業(yè)規(guī)劃、環(huán)境影響到職業(yè)目標,其中有些問題我從來沒有好好想過,這值得我反思,我在為了完成一個階段的目標而努力忙碌,達到目標之后就繼續(xù)朝著下一階段的目標前進,我沒有留下時間來認真思考我的人生與規(guī)劃。 ” 現(xiàn)在的我選擇了教師這個職業(yè),此刻我無法肯定地說這個選擇是正確的,但我想態(tài)度決定命運,至少我要做出努力,這樣將來哪怕我失望了,我也不至于會后悔今天的選擇。我可以為自己制定日常目標、近期目標、中期目標、遠期目標、總體目標、人生終極目標,總而言之就是不能讓自己過糊里糊涂的日子。我的導師已經(jīng)找到一位了,我會跟著她好好充實自己,如果有機會的話,我可以再找一位導師,從更多優(yōu)秀的前輩身上吸取經(jīng)驗。 接下來,唐老師又和我們分享了怎樣上好一堂優(yōu)秀的主題班會課,內(nèi)容包括主題班會的類型、特征、功能、內(nèi)容、設計與實施等等。比如像夏曉蕓老師的這節(jié)班會課的主題就是 “ 寬容 ” ,這個主題應該是挺大的,但是夏老師從我們同學身邊的事例出發(fā),激發(fā)了學生的討論、思考、辯論的熱情。它不同于班會課,不能東講一點,西講一點,每節(jié)課只要一個目的,解決一個問題已經(jīng)足夠,太多的目的只能分散學生的注意力,不能達到預期效果。 活動準備。夏老師在這節(jié)主題班會課之前做了大量的準備工作,比如做好樹葉形狀的綠色紙卡,花朵形狀的 `紅色紙卡,樹干形狀的紙卡等等,因為她必須在課堂最后在 黑板上呈現(xiàn)一棵大樹的圖形,所以這一切環(huán)節(jié)都必須做好精密的設計。在設計活動步驟時要做到方向正確,目的明確,講究實效,條理清楚。主題班會是師生同歡共樂、情感交流的場所,這次培訓對我今后的教育生涯有著不可忽視的影響。其中幾句話最為深深打動了我: 教育需要激情,需要全身心的投入 與無私的奉獻。教育需要機智,需要把握每一個轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇。教育需要恒心,需要毫不懈怠地追求與探索。于是,在以后的工作中,我一直以這 些標準來激勵自己,要求自己,促進自己。 理想是人們奮斗的目標,有了它才有了前進的航向。一個說 砌磚 ,一個說是 賺工資 ,而第三個則自豪地說: 我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。 教師從事的工作是為了學生的一生發(fā)展負責
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