高中體育教師教學(xué)工作反思-在線瀏覽
2024-09-16 06:25本頁面
【正文】 享受運動的樂趣，也是讓教師從教學(xué)實踐中充分展示自己的才干，獲得教學(xué)成功的喜悅。無論男生還是女生，在思想上忽視體育課堂，這就給正常的體育教學(xué)造成了很大的負面影響。高三年級學(xué)習(xí)壓力大，特別是女同學(xué)，對文化課學(xué)習(xí)的渴望特別高，她們幾乎把所有的時間都用在學(xué)習(xí)上，下課了還在做題，問老師問題，而導(dǎo)致上體育課遲到，盡管老師一再要求，耐心管理上了一會課，可過一會兒就覺得自己活動得可以了，趁老師不注意又會到教室去了。盡管和班主任溝通過，但好不了幾天。 由于學(xué)生各自的愛好不同，在同一授課的內(nèi)容 中，出現(xiàn)過度積極現(xiàn)象和厭學(xué)現(xiàn)象。而另有一部分學(xué)生厭煩或者害怕上體育課 (多數(shù)是女同學(xué) )，認為在學(xué)校里只要把文化知識學(xué)好就行，甚至擔(dān)心在體育課上花過多的精力會影響文化學(xué)習(xí)，參加課外鍛煉會耽誤文化學(xué)習(xí)時間，平時上體育課時，除了老師盯著他們練習(xí)幾次外，其它時間從來不 主動參加活動，對于一些準備活動和游戲，也總是放棄，不愿參加，考核項目有的也根本不參加，甚至利用體育課復(fù)習(xí)其他文化課的內(nèi)容。鑒于以上特點并通過女生體育課的實踐教學(xué)，我認為在女生體育課的內(nèi)容上要盡量安排刺激性小，難度適中，運動量、動作頻率便于自我調(diào)節(jié)的項目并注重全面身體鍛煉。所有同學(xué)最不喜歡的運動項目為中長跑。體育學(xué)科慣用的就是 命令式語言，在這種教學(xué)氛圍中，學(xué)生始終處于一種被動的狀態(tài)，學(xué)生必須按照教師的意愿和口令來完成。無形中將教師放到了學(xué)生的對立面。事實上國外的體育課就極少要隊列隊形操練，因為體育課的首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，因此，應(yīng)該從達成體育與健康課程的學(xué)習(xí)目標出發(fā)，逐步形成新的教學(xué)常規(guī) 。 高中體育教師教學(xué)工作反思篇三 體育與健康是高中學(xué)生的一門必修課程。對于高中學(xué)生處于人生的關(guān)鍵時期，生長發(fā)育、身體素質(zhì)、運動能力的發(fā)展剛進入緩慢增長期，除少數(shù)發(fā)育指標外，大部分指標仍處于正向增長期，這對于體育教學(xué)是十分有利的。對于上好高中體育課是由多方面因素所決定的：如教師的教和學(xué)生的學(xué)是關(guān)鍵，再者，就是
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