感恩節(jié)教育主題活動(dòng)方案范文8篇-在線瀏覽
2024-09-16 05:40本頁(yè)面
【正文】 上無(wú)私奉獻(xiàn)的老師愛(ài)，與自己共同成長(zhǎng)的朋友愛(ài)。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。 (如果學(xué)生不清楚則由教師解答 ) (教師 )現(xiàn)在我想給你們?cè)敿?xì)談 談感恩節(jié)的來(lái)源。 1620 年，一些朝拜者乘坐 ’ 五月花 ’ 號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由。 在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季開始播種。后來(lái)，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個(gè)日子來(lái)感謝上帝的恩典。感恩節(jié)慶?；顒?dòng)便定在這一天，直到如今。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。 人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜。 今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國(guó)定假日。 承接感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。 游戲同學(xué)們拿出白紙，在紙上按順序?qū)懮?① 、 ② 、 ③ 的序號(hào)，并要留白。再寫出想感謝他們的原因。 ) (教師 )為什么要把他放在這一個(gè)位置呢 ?(詢問(wèn)其中一個(gè)學(xué)生 ) 如果我們把 ③ 擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢 ?(依次把 ③ 、 ② 、 ① 擦掉 ) 如果這個(gè)人不存在，你的人生會(huì)發(fā)生什么改變呢 ?(提問(wèn)一個(gè)學(xué)生 ) 總結(jié) “ 樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在 ” 。如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí) 。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。 感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿 。 感激蔑視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊 。 凡是學(xué) 會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。 引入生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩，母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。 發(fā)材料 (兩人一小包的花瓣，固體膠，白紙 ) 構(gòu)圖 (自己設(shè)計(jì)花樣 ) 試擺 (把花擺上白紙，看效果 ) 貼花 (先在白紙上涂上固體膠，再把花壓上去。那么，我們餐飲酒店應(yīng)當(dāng)如何策劃感恩節(jié)活動(dòng)，怎樣安排感恩節(jié)活動(dòng)才能凸顯 “ 感恩 ” 的節(jié)日活動(dòng)主題呢 ?下面，我們就來(lái)一同分享如下的某西餐廳感恩節(jié)活動(dòng)方案。同時(shí)大廳將每天推出 4 到 5 款特價(jià)菜成本銷售。 感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動(dòng) 1)蔓越桔競(jìng)賽， 蔓越桔競(jìng)賽是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上， 410 名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。 2)玉米游戲 游戲時(shí)，把五個(gè)玉米藏在餐廳的某個(gè)地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。 3)南瓜賽跑 比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。 五、感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備 策劃部 全面負(fù)責(zé)此次 “ 感恩月優(yōu)惠 ” 活動(dòng)的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計(jì)宣傳單 。 營(yíng)業(yè)部 進(jìn)行電 話、短信宣傳，接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺(tái)位 。 餐廳全體員工 餐廳所有人員加強(qiáng)對(duì)外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié) “ 感恩月優(yōu)惠 ” 活動(dòng) 。 六、感恩節(jié)活動(dòng)宣傳推廣 宣傳單印刷： 5000 份 (夾報(bào)派發(fā) )。 餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛(ài)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施 “ 感恩 ” 教育，盡全力營(yíng)造 “ 感恩 ” 文化，讓孩子們?cè)?“ 知恩、感恩、報(bào)恩 ” 的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。 三、活動(dòng)時(shí)間：年 __月 __日 四、活動(dòng)步驟： (一 )宣傳動(dòng)員階段 學(xué)校大隊(duì)部制訂感恩教育活動(dòng)方案。 積極營(yíng)造 “ 感恩文化 ” ，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。 以班級(jí)為單位，圍繞 “ 學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒 ” 主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題。 尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。報(bào)恩，報(bào)答恩情。 “ 獻(xiàn)給母親的愛(ài) ” 征文活動(dòng) 活動(dòng)目的： 讓我們凝聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，在這個(gè)充滿陽(yáng)光的五月里，在這個(gè)親情融融的日子里，留下對(duì)母親的祝福、對(duì)母親的思念和深深的感激。通過(guò)此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。 ② 作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。 ④ 參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請(qǐng)注明作者姓
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