【正文】 認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內(nèi)容，使學生受到教育。 (6)每名學生在家里開展一 次 不讓毒品進我家 的宣傳活動。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離毒品。 將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性 抓禁毒不是僅限于六月份，搞一陣風而應付檢查，這是不足取的短期行為。我校將毒品預防教育作為學校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，因此，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，并培養(yǎng)學生正確的 “ 三觀 ” ，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結合起來。 禁毒系列活動方案篇 4 教學目標： 通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。 教學手段： 借助圖片、視頻、多媒體輔助教學。 教學過程： 一、出示題目。 ：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢 ?毒品都有那些呢 ?誰能說一說呢 ?(指名回答 ) ：《中華人民共和國刑法》第 357 條規(guī)定： “ 毒品是指鴉片、 ___、 ___苯丙 ___(___)、嗎啡、 ___、___以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的 ___品和精神藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。 ___《虎門銷煙》片段，再用幻燈片的形式播放毒品危害的圖片。 ) 三、介紹毒品的危害。 (1)毒品摧毀人的消化功能。 (3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。 、家破人亡。 (2)傾家蕩產(chǎn)。 、犯罪。 四、結合宣傳短片，給學生講有關吸毒者的故事，使學生受到教育。 ，請同學們談談自己的感受。 六、讓學生了解防毒的方法。 ) ： 一是直接拒絕 。三是提出反意見或轉移話題 。五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。 同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你愛惜生命，遠離危害 。 二、不要因好奇而吸毒。 四、不要因解愁而吸毒。諸如吸食某一類毒品或者用某一種吸食方法不會成癮等謊言。碰見親友吸毒，一要遠離 。 七、不在吸毒場所停留 1 秒鐘?？茖W試驗和受害者的經(jīng)歷者表明，三根 ___的香煙就足以令人上癮。毒品決不能治病，只能添病。 禁毒系列活動方案篇 5 開展禁毒教育，提高全民禁毒意識和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設，教育青少年學生遠離毒品，增強抵制毒品的思想免疫力是每個教育工作者的職責。 一、指導思想： 以 ，認真貫徹區(qū)教育局文件精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感， 把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。 二、目標任務 開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學生毒品預防教育工作，遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項重要任務。 三、具體活動 (一 )學校認真總結以往開展專題教育的經(jīng)驗，深入開展好三一五活動。(2)開展禁毒教育宣傳教育面達到100%。 一即建好一個工程機構：以學校為主體，建立專門負責毒品預防教育的組織領導機構。(2)在六月中旬每班刊 出一期內(nèi)容豐富的禁毒教育黑板報 。(4)學生在家里開展一次不讓毒品進我家的宣傳活動。 禁毒系列活動方案篇 6 為了深入貫徹《禁毒法》精神，繼續(xù)抓好社區(qū)戒毒 /社區(qū)康復工作的落實，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府和街道有關文件精神，現(xiàn)就街道綜治辦開展 20__年 6 月 “” 期間的宣傳活動有關事項安排： 一、活動主題 20__年 6月禁毒宣傳月宣傳活動的主題是 “ 深入 落實做好社區(qū)康復 /社區(qū)戒毒工作 ” 和 “ 開展禁毒斗爭，構建和諧社區(qū) ” 。 三、宣傳重點 宣傳《禁毒法》法律作為今年禁毒工作的宣傳重點，強調(diào)宣傳工作要依托社區(qū)禁毒工作小組，采取貼近群眾、貼近生活、貼近實際，切實提高《禁毒法》在社區(qū)的知曉率。 四、活動內(nèi)容 街道積極參與 “” 禁毒日活動的開展，結合 “ 六一兒童節(jié) ”“ 端午節(jié) ” ，在 6月 16日 15： 00— 15：30 廣泛動員和發(fā)動街道轄內(nèi)各個社區(qū)的綜治、禁毒委員、社區(qū)戒毒 /康復志愿者和社區(qū)康復人員及其家屬參加在禾祥西路聚祥廣場開展的以 “ 家庭和諧、社會和諧 ” 為主題的禁毒法宣傳活動，重點開展《禁毒法》活動。召集街道各社區(qū)綜治、禁毒委員和社區(qū)戒毒 /康復志愿者舉行一次《禁毒法》知識講解座談會。 禁毒系列活動方案篇 7 一、活動目標 ，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。 ，幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀。 三、活動難點 增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。 、多媒體教學、實物、圖片資料、卡片。 (禁毒主題班會的標題橫幅等 ) 五、活動過程 (一 )情境導入，揭示主題 教師引導性提問：同學們，你們知道 “ 國際禁毒日 ” 是每年的幾月幾日呢 ?“ 國際禁毒日 ” 有什么特殊的意義 ? 學生自由回答，發(fā)表自己的見解。會議提出了 “ 關愛生命、遠離吸毒 ” 的口號，與會 138 個國家的 3000 多名代表一致同意將每年 6 月 26 日定為 “ 國際禁毒日 ” ，以引起世界各國對毒品問題的重視。 (二 )自主探究，深入了解 學生討論觀看禁毒圖片的感受，自主探究，了解毒品知識，深刻認識毒 品對個體、社會和國家造成的危害 老師提問：什么是毒品 ?毒品包括哪些 ?毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些 ? 教師可引導學生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受，發(fā)表自己的意見，教師引導學生 歸納總結，集體朗讀毒品的含義： 根據(jù)《中華人民共和國刑法》第 357 條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因 ()、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。 毒品的基本特征是具有依賴性、非法性、危害性。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時間是 8至 10 年。 案例 1：吸毒人董昆先是對吸 “ 白粉 ”( 海洛因 )好奇，想嘗試一下，結果成癮后不能自拔。 (主要原因：對毒品的無知，好奇 ) 案例 2：李紅 曾是一名優(yōu)秀的運動員， 9 歲入選省少年體校， 17 歲入體育學院學習。后來在好朋友的影響下吸毒成癮。 (主要原因：他人的不良影響 ) 案例 3：他曾是一位三好學生，有一次在學校路上輕信一個壞人的話，請他幫忙送一袋東西給別人，他把東西送給別人后，那個人給了他很多錢，他覺得這錢太容易賺了，慢慢地他開始了逃學，最后在壞人的利誘下學會了吸煙