【正文】 端午節(jié) ” 我社區(qū)將組織一場的以 “ 家庭和諧、社會和諧 ” 為內(nèi)容的一場大型的戶外《禁毒法》宣傳活動，在街道主要街道路口懸掛醒目的禁毒宣傳布條，出版禁毒宣傳版本報，營造禁毒工作良好的氛圍。 五即在 國際禁毒教育日期間開展五個一活動： (1)每學期要求每位學生閱讀一本禁毒書籍，在六月上旬高年級每生要撰寫一篇讀后感 。圍繞遠離毒品，珍惜生命的宣傳主題活動，以建立無毒學校為目標，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。 八、不接受與毒品有關(guān)人員傳遞的香煙。 三、不要因貪圖享受而吸毒。四是秘密報案 (偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號 110)。 五、討論，交流體會。 (4)傳染性病及 “ 愛滋病 (AIDS)” 。如果服用過量，則可導致死亡。 通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。 加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識 利用主題班會、自習課等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒防毒的意識。 (2)讀一本禁毒書籍。目前毒品雖尚未在學校出現(xiàn)，但我們需要做好防范工作。 ④ 追求健康、幸福的生活。 討論得出：青少年吸毒的主要因素： ① 受好奇心的驅(qū)使 。開始，小華吐得厲害，但 “ 哥們 ”“ 孜孜不倦 ”地勸導他，多吸幾次就好了。 ” 辯一辯：曾有一個吸毒者說 “ 吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害，但對于這個家庭以外的普通人并沒有什么影響，也就是說對于社會并沒有多大的危害 ” ，你怎么看待這種說法 ? 青少年吸毒的主要因素是什么 ?案例分析： 案例一： 張某品學兼優(yōu)，有一天放學后，他看到兩個高年級的同學正躲在一處隱蔽的地方抽煙，一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣子。 那么什么是毒品 ?請學生把搜集的資料進行展示。 禁毒系列活動方案篇 2 一、活動目的： 使同學了解毒品對社會、家庭、個人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠離毒品。 二是找借口溜走 。 (2)傾家蕩產(chǎn)。如果服用過量，則可導致 死亡。而且，近年來中小學生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。禁毒系列活動方案 (精選 10 篇 ) 禁毒系列活動方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的禁毒系列活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【禁毒系列活動方案 (精選 10 篇 )】，供你選擇借鑒。 據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中， 35 歲以下的青少年占 80%以上。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。 (1)喪失工作能力。 ) ： 一是直接拒絕 。中小學生從小要又防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生。而且，吸毒人員中年齡在 35 歲以下的占 75%。因為他們在這里不僅要受到 _上的痛苦和摧殘，更要受到靈魂上生不如死的折磨。小華面對 “ 肝膽相照 ” 的朋友，根本沒有 疑心，不假思索地湊了過去。導致她學習成績迅速下降，并頻繁出入網(wǎng)吧、舞廳等娛樂場所，結(jié)識了社會上一些不三不四的人，并在別人的引誘下走上吸毒之路。 ③ 養(yǎng)成良好的行為習慣 。 二、工作措施 統(tǒng)一思想、提高認識 全面開展毒品宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性。由我校心理健康中心老師擔任老師講好一節(jié)毒品預防教育課。 (6)每名學生在家里開展一 次 不讓毒品進我家 的宣傳活動。 禁毒系列活動方案篇 4 教學目標： 通過活動的開展，使學生了解有關(guān)毒品的知識。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。 (3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。 四、結(jié)合宣傳短片，給學生講有關(guān)吸毒者的故事，使學生受到教育。三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題 。 二、不要因好奇而吸毒。 七、不在吸毒場所停留 1 秒鐘。 一、指導思想： 以 ，認真貫徹區(qū)教育局文件精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感， 把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。 一即建好一個工程機構(gòu)：以學校為主體，建立專門負責毒品預防教育的組織領(lǐng)導機構(gòu)。 三、宣傳重點 宣傳《禁毒法》法律作為今年禁毒工作的宣傳重點，強調(diào)宣傳工作要依托社區(qū)禁毒工作小組，采取貼近群眾、貼近生活、貼近實際，切實提高《禁毒法》在社區(qū)的知曉率。 ，幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀。會議提出了 “ 關(guān)愛生命、遠離吸毒 ” 的口號，與會 138 個國家的 3000 多名代表一致同意將每年 6 月 26 日定為 “ 國際禁毒日 ” ，以引起世界各國對毒品問題的重視。 案例 1：吸毒人董昆先是對吸 “ 白粉 ”( 海洛因 )好奇，想嘗試一下，結(jié)果成癮后不能自拔。 ) 教師重點引導學生要提高警惕，善于分辨形形色色的壞人，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。 找機會參加有關(guān)禁毒的宣傳活動。常見和最主要的毒品有： (讓學生看圖片 )鴉片、嗎啡、 _、 _、 _、 _、止咳水、 _等。 (2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。 ，成為世界公害。二是找借口溜走 。最后，全班站立，齊讀《青少年預防毒品十誡》： 一、不要因追求刺激而吸毒。二要勸阻。 讓學生知道吸毒成癮會導致艾滋病，如何預防艾滋病。 吸毒毀滅家庭 傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，家破人亡，貽害后代。 (4)、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。 (2)、生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血 安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。時刻記住，一旦染上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會。 三、活動難點 增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。 (二 )自主探究，深入了解 學生討論觀看禁毒圖片的感受，自主探究，了解毒品知識，深刻認識毒 品對個體、社會和國家造成的危害 老師提問：什么是毒品 ?毒品包括哪些 ?毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些 ? 教師可引導學生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受，發(fā)表自己的意見，教師引導學生 歸納總結(jié)，集體朗讀毒品的含義： 根據(jù)《中華人民共和國刑法》第 357 條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因 、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。 (主要原因：對毒品的無知，好奇 ) 案例 2：李紅曾是一名優(yōu)秀的運動員， 9 歲入選省少年體校， 17 歲入體育學院學習。老師可根據(jù)具體情況向?qū)W生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效，倡導 “ 向毒品 Say No” 禁毒計劃，學生交流合作，商討并以實際行動 (取得家長的合作與支持，共同設(shè)計宣傳畫報、禁毒?？?、向周圍社區(qū)、村里宣傳 )支持禁毒