我與陽(yáng)光共成長(zhǎng)演講稿-在線瀏覽
2024-09-16 03:46本頁(yè)面
【正文】 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 陽(yáng)光下的我們，揮動(dòng)快樂(lè)的翅膀，托起明天的太陽(yáng) 。在母親的懷抱中，我們衣食無(wú)憂，就像是一只只正在起 飛的小雛鷹。我們歌唱著我們的天真爛漫，快樂(lè)著我們純真的世界，生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)限美好，這就是陽(yáng)光所給予我們的最溫馨呵護(hù)。上課時(shí)，我們旋轉(zhuǎn)其思維的雷達(dá)，伸起森林般的手臂 。同學(xué)們那一張張?zhí)煺娴男δ標(biāo)脐?yáng)光 。校長(zhǎng)一席哲理的鼓勵(lì)似陽(yáng)光。我們走進(jìn)雨季，趟過(guò)花季，看看 天那么藍(lán)，白云從我們頭頂漂浮過(guò)，拾撿一次次感動(dòng)，剪輯一次次勝利，閱覽一次次校園回憶，都充滿了無(wú)限溫情的陽(yáng)光。煩惱啊，不再飄散在我們櫻花般夢(mèng)幻的世界里，我們也不再像蒲公英般流浪在迷茫的天際，因?yàn)槲覀冇行@那慈愛(ài)的陽(yáng)光。英雄們嘔心瀝血的奮斗 —— 用鮮血與生命締造出來(lái)的陽(yáng)光就是最溫暖的陽(yáng)光。因?yàn)橛凶鎳?guó)，我們才能自由地飛翔。在祖國(guó)的陽(yáng)光下，我們?cè)缸兂梢桓w維 ，織成一張能推動(dòng)祖國(guó)飛速前進(jìn)巨大的風(fēng)帆。在前進(jìn)的道路上，我們放飛心中的和平鴿。千言萬(wàn)語(yǔ)中，我們都?xì)g呼出一個(gè)心聲：我們愛(ài)您，柔和的陽(yáng)光，慈祥的陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光 ! 陽(yáng)光下的我們，已經(jīng)準(zhǔn)備好了 ! 我與陽(yáng)光共成長(zhǎng)演講稿 尊敬的 老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 一株矮小的向日葵生長(zhǎng)在角落里。 曾幾何時(shí)，我也和這株向日葵一樣，內(nèi)斂。 ” 于是我學(xué)會(huì)了懷抱別人的善意，然后嘴角上揚(yáng)。 我也曾經(jīng)幻想過(guò)，在梵 剎那間，側(cè)身吹來(lái)的風(fēng)停止了，在葵花交織的縫隙中，我望見(jiàn)了湛藍(lán)的 天空。也由此生發(fā)出，在現(xiàn)實(shí)生活中，遭遇挫折時(shí)，應(yīng)抬起頭，然后用嘴角畫(huà)出一道動(dòng)人的弧線，這樣才不會(huì)被艱難險(xiǎn)阻打敗。 高和那片葵花地的幻想，只專(zhuān)注于現(xiàn)實(shí)生活，天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為名往。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，早晨會(huì)和她的晨星一起高掛在天的那邊，那條白色的起跑線會(huì)重又 出現(xiàn)在你眼前。 成長(zhǎng)路上，懷揣著這些情感，在這一路上，便會(huì)有鳥(niǎo)兒為你高歌，東風(fēng)為你助力。 向日葵停止了啜泣，豁達(dá)的心態(tài)。陽(yáng)光
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