三年級語文期末評語-在線瀏覽
2024-09-16 02:54本頁面
【正文】 中長姐的你，一方面要幫助媽媽照顧弟妹，一方面還要顧及學(xué)業(yè)，身上的任務(wù)繁重，但你時間分配的較好，兩方面顧及的也還不錯。 9. 董耀陽：老師非常欣慰地看到你的點滴進(jìn)步：從最初的不敢與老師交流，到現(xiàn)在的能主動找老師問問題、幫忙 。你在努力地讓自己變得優(yōu)秀，下學(xué)期，爭取做個更棒的自己。比如運動方面的才能，上課回答時的聲音響亮，思考問題時的活躍。其實每個人都需要鍛煉，鍛煉多了，自然膽量大了。 12. 王爽爽：小小個子的你，經(jīng)常說一些懂事體貼的大人話，深得各科老師的喜歡。同時非常樂于助人，幫助自己的同桌，讓他一點一滴的進(jìn)步，謝謝你，老師的小幫手。如果你能對自己提出更高的要求，相信你會取得更好的成績。 14. 張理奇：要比思維活躍和聰明腦袋瓜，你絕對在班級里算得上。有一個壞習(xí)慣卻阻礙了你成為同學(xué)們心目中 “ 優(yōu)秀學(xué)生 ” 的對象，那就是調(diào)皮愛捉弄人。體育老師也經(jīng)常反映你在體育課上表現(xiàn)不佳。多可惜 !孩子，聰明的腦袋瓜子應(yīng)該用在學(xué)習(xí)和幫助他人身上，而不是經(jīng)常去搗亂搞破壞。 15. 張藝函：你是一個內(nèi)斂的小女孩，平時沉默不語。上課時，喜歡靜靜地做一個聽眾，偶爾因為太靜了，讓自己處于出神的狀態(tài)，這可不好喔。更讓老師感到驚喜的是你的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了，希望你的語文成績能與數(shù)學(xué)一起齊頭并進(jìn)。 學(xué)習(xí)的積極性和大大提升，老師真為你的變化感到開心。如果能在學(xué)習(xí)上再細(xì)心一些、細(xì)致一點，相信你會更加了不起。猶記得一年級時，你一個人獨挑大梁，為班級贏得了光榮的分?jǐn)?shù)。孩子，電腦游戲固然吸引人，但它會損害我們的神經(jīng)和視力，讓書本 成為陪伴自己的好友吧。在心里為你感到自豪呢。孩子，讀書寫字是為自己，自己真正擁有了這份能力，會對自己終身受益。 3. 邵俊涵：一年不見，你懂事了很多?？粗愕狞c滴進(jìn)步，老師真為你感到開心。希望在下個學(xué)期，你的寫作業(yè)速度能像乘坐宇宙飛船一樣快。如果能在課堂上多一份理性思考，少一些大聲 “ 搶臺詞 ”, 讓自己的智慧思考進(jìn)行的更深入一些，相信對自己的學(xué)習(xí)會有更大的幫助。運動會上的優(yōu)秀表現(xiàn)，輕松的彈跳， 為班級贏得了關(guān)鍵的分?jǐn)?shù)，好樣的。在新學(xué)期里，陳老師希望你在就餐方面將挑食的壞習(xí)慣改一改，爭取讓自己成為一個健壯的小男子漢。在上課認(rèn)真聽講方面，老師希望你能拿出自己對待鋼琴的熱情，參與思考、參與討論，在課堂上也能揮灑自己的精彩，我們期待著你的 “ 綻放 ”. 7. 王繼滿：在學(xué)習(xí)上，你表現(xiàn)非常棒，漂亮的字跡，優(yōu)異的成績，默讀的速度令老師佩服、令同學(xué)向往，大量閱讀課外書籍，讓自己的作文 “ 下筆有物 ”. 如果在每天早上來校后，能愉快地父母說再見，能愉快地融入班級早讀，相信你會更優(yōu)秀。雖然安靜地在課堂上傾聽著，雖然身子坐得筆直筆直，但是缺少了思考，缺少了讓大腦動起來的動力，積極參與班級課堂討論，在慢慢的練習(xí)中，你會有所提升，不要放棄了一次又一次的嘗試機會，下學(xué)期，期待你高舉的小手。但專注的是自己的世界，課堂上安安靜靜地坐著，老師讓大家讀課文了、拿筆寫東西了，你卻還在沉思。那次你專注地練寫《寫字課》，寫出來的字讓老師簡直不敢相信是你寫的，太棒了 !因為你的專注，教室里的多媒體關(guān)得非常勤，謝謝你，我的小幫手。孩子，長此以往，你該如何面對一個快速發(fā)展的時代呢 ? 11. 邵琦涵：學(xué)期初，你的任何積極性都很高，是老師的得力助手。對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所馬虎， “ 優(yōu)異 ” 與 “ 拔尖 ” 疏遠(yuǎn)了你。積極為班級的活動出力，甩大繩時的響亮口號和堅持不懈的精神感動了
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