20xx幼兒園開展兒童節(jié)活動方案精選5篇-在線瀏覽
2024-09-16 02:45本頁面
【正文】 孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師 !(解放孩子的思維，使孩子會學 。解放孩子的雙手，使孩子會玩 。 ) 二、活動準備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 (班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 )并張貼相關宣傳。 以班為 單位作好參加活動的準備 (1)排練一些或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目 。洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié) 。做游戲、借東西、過家家等等 (4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品 。 (5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習 cys，提前練習 由幼兒園準備活動獎品和禮品。提前做好各項工作。 通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。 幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽 (1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣 。 (2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與 。表演活潑、大方 。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具 。 巧手兒比賽 (環(huán)保時 裝設計和制作比賽 ) (1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識 。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作 。要求幼兒的制作在 1 小時內(nèi)完成 (可制作一件上衣或裙子或褲子 )。 (3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。進一步提高幼兒動手做事的能力。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。 (3)比賽形式：大班選取 “ 迷你餐廳 ” 來進行玩具、物品的分類、整理比賽 。小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。 四、具體宣傳 目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動 產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。 后期的跟進式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進行家訪工作，了解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時要補充核實建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作 。 幼兒園開展兒童節(jié)活動方案 3 六一 兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目，我園以 貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神 為指針，以 禮儀教育 為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)。使家長在參觀與參與幼 兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。 二、活動主題及口號 主題：慶繽紛 六一 展幼兒風采享成長快樂。初次檢查各班節(jié)目排練情況 。三次檢查各班節(jié)目成效 。進行二次節(jié)目彩排 (注：正式演出時間暫定 x 月 x 日 )。 參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領導。 安全工作：各班主任。 幼兒文藝匯演。 以班為單位作好參加活動的準備。各班調(diào)動幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。 利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。 園長講話和領導講話。 (1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗，培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現(xiàn)的能力。 幼兒園開展兒童節(jié)活動方案 4 本次策劃旨在通過開展慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。 宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉 。動手參與是鍛煉自我的表
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