【正文】 學(xué)校全體學(xué)生、老師 六、活動(dòng)組織： 成立小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門(mén)根據(jù)本活動(dòng)方案制定具體實(shí)施方案，加強(qiáng)交流配合，共同推進(jìn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展。實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理規(guī)范化、電子化，讓學(xué)校圖書(shū)室每天中午對(duì)師生開(kāi)放。 立體宣傳模式建設(shè) 整體規(guī)范校園標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，讓讀書(shū)名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò)，語(yǔ)文教研組布置讀書(shū)節(jié)活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)宣傳欄，讓學(xué)校讀書(shū)小明星、讀書(shū)感言成為校園的一道風(fēng)景，營(yíng)造書(shū)香校園。舉行教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，舉行青年教師美文朗誦比賽。并通過(guò)讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書(shū)主題征文比賽等系列活動(dòng)評(píng)選學(xué)校讀書(shū)明星，讓孩子從讀書(shū)中汲取成長(zhǎng)的力量。 教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，去潛移默化地感染學(xué)生。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。 閱讀活動(dòng)方案如何篇 4 一、活動(dòng)的目的和意義 為了提升交運(yùn)集團(tuán)員工的綜合素質(zhì)，豐富員工的業(yè)余文化生活，營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，根據(jù)集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一安排，在公司內(nèi)部開(kāi)展本次讀書(shū)活動(dòng)。 二、活動(dòng)對(duì)象： 40 周歲以下青年員工 三、活動(dòng)時(shí)間： 7 月 18 日 — 8 月 28 日 四、活動(dòng)內(nèi)容和要求 必讀書(shū)目：《公司船》、《你在為誰(shuí)工作》 青年員工根據(jù)推薦圖書(shū)寫(xiě)出讀后感和心得體會(huì)，心得體會(huì)不拘泥于全書(shū)，可以來(lái)自書(shū)中的某一章節(jié)、片段，要求內(nèi)容健康、積極向上，讀后能給人以啟迪。 五、活動(dòng)程序 根據(jù)學(xué)?？剖曳峙洌敬位顒?dòng)分為三個(gè)小組開(kāi)展，教務(wù)科、實(shí)習(xí)科和后勤 (總務(wù)、 保衛(wèi)、辦公室、財(cái)務(wù)科 )，各小組由責(zé)任人督導(dǎo)開(kāi)展，每小組根據(jù)推薦圖書(shū)寫(xiě)出不少于 3 篇的讀書(shū)心得體會(huì)，所寫(xiě)心得體會(huì)由組長(zhǎng)一并報(bào)送公司團(tuán)委。 一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值 100 元購(gòu)書(shū)劵 (3 人 ) 二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值 80 元購(gòu)書(shū)券 (6 人 ) 三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值 50 元購(gòu)書(shū)券 (9 人 ) 交通技校團(tuán)支部 閱讀活動(dòng)方案如何篇 5 一、活動(dòng)主題 一張紙獻(xiàn)愛(ài)心 二、活動(dòng)主旨 “ 一張紙獻(xiàn)愛(ài)心 ” 工程是通過(guò)建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。 三、活動(dòng)目的 促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書(shū)香校園 四、組織形式 本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)承辦。 廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來(lái)購(gòu)買(mǎi)新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué) 五、活動(dòng)時(shí)間安排 4 月 20 日 —— 4 月 22 日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。 中午 12： 00 回收儀式結(jié)束。 之后講字典 捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。 落實(shí)回收小組的工作是否到位。 七、活動(dòng)倡議書(shū) “ 一張紙獻(xiàn)愛(ài)心 ” 活動(dòng)倡議書(shū) 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 在 4 月 23 日 “ 世界讀書(shū)日 ” 來(lái)臨之際，為促進(jìn)我校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書(shū)香校園，黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店慈善總會(huì)、讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)決定在我校共同舉辦 “ 一張紙獻(xiàn)愛(ài)心 ” 活動(dòng)。 化為書(shū)本字典 轉(zhuǎn)化為善款 貧困學(xué)生 紅十字會(huì) 捐贈(zèng)廢紙 書(shū)本字典 這項(xiàng)公益活動(dòng)不僅符合黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于 “ 構(gòu)建和諧社會(huì) ” 、 “ 建設(shè)節(jié)約型社會(huì) ” 、 “ 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì) ” 的精神，而且從收集和利用身邊的廢紙入手，籌措善款，為幫助貧困地區(qū)小學(xué)生改善學(xué)習(xí)條件盡一份力量。 主辦： 承辦： 閱讀活動(dòng)方案如何篇 6 一、指導(dǎo)思想 以 4 月 23 日 “ 世界讀書(shū)日 ” 為契機(jī)，開(kāi)展為期一周的 “ 讀書(shū)節(jié) ” 活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題 快樂(lè)閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng) 三、活動(dòng)內(nèi)容 讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式： (4 月 18 日早 8： 10— 8： 25) 宣讀倡議書(shū)，介紹讀書(shū)節(jié)的安排， 激發(fā)幼兒參與的興趣。 (4 月 18 日 — 4 月 29 日 ) 幼兒園布置一個(gè)讀書(shū)節(jié)宣傳欄，粘貼宣傳海報(bào)，設(shè)計(jì)一個(gè) “ 我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家 ” 親子閱讀照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說(shuō)明。 (4 月 18 日 — 4 月 22 日下午 ) 每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng)、孩子或教師自己開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。 “ 讀書(shū)節(jié)禮物 ” 購(gòu)書(shū)活動(dòng) (4 月 18 日下午 4： 00— 5： 30) 請(qǐng)新華書(shū)店到幼兒園擺書(shū)攤，每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買(mǎi)一本孩子喜歡的書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書(shū)節(jié)的章，并簽名留言。 (4 月 18 日 — 4 月 22 日下午 ) 各班教師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容 (特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等 )，有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題，讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。 “ 童話故事 ” 小劇場(chǎng)。 “ 故事大王 ” 巡演。由聽(tīng)故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。 “ 我的第一本書(shū) ” 設(shè)計(jì)活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。 讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng)。 讀書(shū)節(jié)閉幕式。 閱讀活動(dòng)方案如何篇 7 4 月 23 日是一年一度的世界讀書(shū)日，在這一天，愛(ài)書(shū)的人們都要舉辦各種活動(dòng)來(lái)宣傳節(jié)日的宗旨，也即是推動(dòng)越來(lái)越多人參與到閱讀和寫(xiě)作中去，而孩子們正在讀書(shū)的年紀(jì)，在他們中間開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)更具有深刻意義。 一、活動(dòng)主題： 我的讀書(shū)故事 二、活動(dòng)對(duì)象： 全鎮(zhèn)小學(xué) 1— 6 年級(jí)學(xué)生 三、活動(dòng)目的： 配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增 長(zhǎng)知識(shí)，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。 四、活動(dòng)時(shí)間： 第一階段： 5 月 9 日 — 5 月 11 日各校自行組織比賽。 五、演講內(nèi)容 圍繞 “ 我的讀書(shū)故事 ” 這一主題，一、二年級(jí)以 “ 我的讀書(shū)故事 ” 、 “ 朗誦一篇 (首 )關(guān)于書(shū)的文章 (詩(shī)歌 )” 為內(nèi)容參加比賽。 六、活動(dòng)要求： 參賽作品必須是主體鮮明 ，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書(shū)故事，要結(jié)合實(shí)際，寫(xiě)出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性，如配樂(lè)朗誦、合理的道具等。 各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。 各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。 七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法