【正文】 小劇場(chǎng)。 “ 故事大王 ” 巡演。由聽故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。 “ 我的第一本書 ” 設(shè)計(jì)活動(dòng)。請(qǐng)家長為幼兒的第一本書寫說明。 讀書節(jié)交流活動(dòng)。 讀書節(jié)閉幕式。 作文有趣的閱讀活動(dòng)方案篇 3 高爾基說過： “ 書籍是人類進(jìn)步的階梯，好書，像長者，諄諄教導(dǎo) 。似朋友，心心相印。讀書可以增長學(xué)生的見識(shí)，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。因此，我校充分利用校內(nèi)資源，創(chuàng)建一個(gè)安靜、舒適的讀書角，開展系列讀書活動(dòng)，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情， 活躍校園文化，營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。 通過讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓校園內(nèi)書香四溢。 各班要出一期以讀書為主題的板報(bào)，開辟出一塊 “ 讀書園地 ” ，從而營造讀書的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、會(huì)讀書。 每名學(xué)生準(zhǔn)備一本 “ 采蜜本 ” ，積累好詞好句，語文教師進(jìn)行批閱。 評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，給予表彰。充分利用現(xiàn)有條件，讓學(xué)生居家快樂讀書，讓每一個(gè)學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，養(yǎng)成 ‘ 熱愛 ’ 書籍，博覽群書的好習(xí)慣。 一活動(dòng)目標(biāo) 1 通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成 ‘ 熱愛 ’ 讀書，博覽群書的好習(xí)慣。 3 通過活動(dòng)使學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，提高綜合實(shí)踐能力。 二活動(dòng)主 題 我讀書，我快樂 ! 三活動(dòng)過程 1 創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，使學(xué)生愿意讀書 開展 “ 書香校園 ” 創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)新可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境。對(duì)家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長不要一味地只給孩子買書，最主要的是催促孩子去看書。 2 提供交流平臺(tái)，讓學(xué)生樂意讀書 “ 愛好是最好的教師 ” ，所以對(duì)于學(xué)生來說，首先要每個(gè)學(xué)生喜愛讀書，為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在交流中感 受到讀書的樂趣，在展示中增強(qiáng)自信。 (1)充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。 四展示方式 1 美文誦讀賽 語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章，激勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀背誦，進(jìn)行美文誦讀賽，使學(xué)生充分感受到 ‘ 祖國 ’ 語言文字的美好，逐步提高語言鑒賞能力。 2 親近名著經(jīng)典 下發(fā)一張推舉書目，向?qū)W生推舉好書。 3 舉辦讀書博覽會(huì) 每學(xué)期開兩次讀書主題活動(dòng)。通過 “ 讀書節(jié) ” 活動(dòng) ，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí) “ 真、善、美 ” ，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人素養(yǎng)。 二、活動(dòng)主題 故事浸潤心靈，閱讀點(diǎn)亮人生。 《 ____區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) “ 樂渡 ” 讀書節(jié)活動(dòng)方案》，使全體師生明確活動(dòng)的意義和要求。 。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。通過學(xué)校網(wǎng)站、家長會(huì)、校信通等多種平臺(tái)，向家長宣傳全面的質(zhì)量觀，為家長樹立 “ 讀書能改變?nèi)松?” 的信念，激發(fā)全體家長關(guān)注孩子閱讀的積極性，使讀書工作贏得家長的支持。全面打造 “ 書香家庭 ” 。 “ 予人玫瑰，手留余香 ” 。 2.“ 與故事有約 ” 活動(dòng)： 充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材，讀故事，寫故事，畫故事，演故事，傳承優(yōu)秀民間化，浸潤學(xué)生心靈。 (1)讀故事畫故事比賽 民間故事的情境是豐富多彩的，為你喜愛的一個(gè)故事配上一幅優(yōu)美的畫吧，可以是單幅畫，也可以是連環(huán)畫。 (2)讀故事講故事比賽 一二年級(jí)每班一人參賽， 比賽內(nèi)容：民間故事，時(shí)間分鐘。 .閱讀成果匯報(bào)活動(dòng) (1)優(yōu)秀讀后感比賽 四五年級(jí)各班每月組織學(xué)生寫自己喜歡閱讀的兒童學(xué)作品讀后感，在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上向《尖尖角》投稿。 (2)“ 詩渡實(shí)小 ” 古體詩、童謠創(chuàng)作比賽 生活本就是一支歌，一首詩。低年級(jí)每班首童謠，中高年級(jí)每班首古體詩。 (三 )、總結(jié)表彰，樹立典型 在讀書節(jié)的全過程中，將會(huì)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)家庭。讓這些先進(jìn)個(gè)人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事，用先進(jìn)的事例激勵(lì)著大家，從而使更多的人愛上閱讀，最終使 ____實(shí)小的老師、學(xué)生、家長都養(yǎng)成 “ 好讀書，讀好書 ” 的習(xí)慣。 以本次世界讀書日為契機(jī)，來促進(jìn)我們書苑的銷售。各個(gè)方面，各 種形式的題目都有，凡知道謎底和問題答案的讀者均可撕下題目到指定地方答題，凡答對(duì)者均可獲贈(zèng)精美小禮品一份。 活動(dòng)宣傳： POP 海報(bào)宣傳， LED 文字宣傳 店員口頭陳述，網(wǎng)站宣傳 店面布置： 店內(nèi)布置： 在墻頂和四圍掛上拉花和氣球，在靠墻的書架后都張貼本次世界讀書日的相關(guān) POP 海報(bào)。 (宣傳語在主題展銷中已給出 )。 在各樓層的樓梯墻上掛上本次世界讀書日的 POP 海報(bào)或者店內(nèi)的暢銷書。在店門口設(shè)置簡易帳篷，并增加一些裝飾物品。這樣以來還可以緩解店內(nèi)顧客過多的壓力，真正做到店內(nèi)店外同慶。 23” 世界讀書日，在前 屆讀書節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校課外閱讀活動(dòng)的深入開展。 二、活動(dòng)主題 書香溢學(xué)校，閱讀伴我行 三、活動(dòng)時(shí)間 四月份 四、活動(dòng)步驟 (一 )活動(dòng)準(zhǔn)備 營造濃郁的讀書氛圍。完善班級(jí)圖書角建設(shè)，布置教室環(huán)境，讓班級(jí)充滿讀書氛圍。召開教師會(huì)議，布置相關(guān)工作。 進(jìn)行 “ 學(xué)校閱讀之星 ” 評(píng)選，四至六年級(jí)每班一人填寫 “ 學(xué)校閱讀之星 ” 推薦表 ，準(zhǔn)備兩張 PPT(一張為生活照 +與讀書有關(guān)的自我介紹，另一張為讀書獎(jiǎng)狀照片 )， 4 月 7 日前以年級(jí)組為單位打包電子稿發(fā)教導(dǎo)處，學(xué)校根據(jù)材料評(píng)選學(xué)校 “ 十佳閱讀之星 ” ，已獲得過校級(jí)及以上同類榮譽(yù)的同學(xué)不再參加評(píng)選。 舉行教師讀書會(huì) (時(shí)間： 4 月 11 日午時(shí)語文組團(tuán)體備課時(shí)間，地點(diǎn)：報(bào)告廳，參加對(duì)象：全體教師 ) (三 )讀書周活動(dòng) (第十一周 ) 開幕式： 4 月 24 日 開幕詞 活動(dòng)安排： (1)4 月 24 日：高 年級(jí) “ 賽詩詞 ” 海選 (召集人沈云萍 ) 高年級(jí)每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷，按得分高低選擇選手參加決 賽。 作文有趣的閱讀活動(dòng)方案篇 8 一、指導(dǎo)思想： 人們常說：讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。本學(xué)期以激發(fā)閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，喜歡上課外閱讀。 ，引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感 體驗(yàn)。 ，繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。 ，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)交流。每學(xué)期閱讀量不少于五千字。 八、活動(dòng)安排 第二周 明確上課要求 激發(fā)閱讀興趣 第四周 閱讀《童話森林》 第六周 閱讀童話《雞媽媽的新房子》 第八周 我和《 365 夜故事》 第十周 閱讀《小豬變形記》 第十二周 閱讀寓言故事 第十四周 繪本閱讀《猜猜我有多愛你》 第十六周 閱讀《聞雞起舞》 活動(dòng)總結(jié) 八、活動(dòng)成果展示 以學(xué)生講故事的形式展示成果 作文有趣的閱讀活動(dòng)方案篇 9 4 月 23 日是一年一度的世界讀書日，在這一天，愛書的人們都要舉辦各種活動(dòng)來宣傳節(jié)日的宗旨，也即是推動(dòng)越來越多人參與到閱讀和寫作中去，而孩子們正在讀書的年紀(jì)，在他們中間開展世界讀書日活動(dòng)更具有深刻意義。 一、活動(dòng)主題： 我的讀書故事 二、活動(dòng)對(duì)象： 全鎮(zhèn)小學(xué) 1— 6 年級(jí)學(xué)生 三、活動(dòng)目的： 配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長知識(shí)，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。 四、活動(dòng)時(shí)間： 第一階段： 5 月 9 日 — 5 月 11 日各校自行組織比賽。 五、演講內(nèi)容 圍繞 “ 我的讀書故事 ” 這一主題，一、二年級(jí)以 “ 我的讀書