教師國培學習心得體會實用版5篇-在線瀏覽
2024-09-16 01:34本頁面
【正文】 歡閱讀，感受閱讀的樂趣 ” 作為低年級閱讀教學目標的第一條。然而文 字畢竟是抽象，對初學兒童來說容易產(chǎn)生畏難情緒，在這種情況下教師可借助課文插圖、實物、音響手段等，讓學生帶著問題、帶著猜想、帶著向往進入閱讀，啟發(fā)學生與文本對話。因為閱讀是一種個體行為，學生是閱讀主體，是閱讀行為的發(fā)行者和操作者，而且自始至終決定著閱讀的目的、任務、方式和效果，所以學生在興趣的激發(fā)下理應始終處在積極主動的位置。 國培，給我們中小學教師提供了一個特別好的學習交流平臺，我會以國培學習為契機，在今后的教學中，我要汲取專家的精華，反思自己的教學行為，讓自己在教學實踐中獲得成長，使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。 通過這次培訓我受益匪淺，感慨頗深，感悟到了作為一名幼兒教師責任是多么的重大啊 !也領悟到了“ 活到老，學到老，還有三分學不了 ” ，知識是無止境的，也讓我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志。激發(fā)幼兒的學習興趣，并根據(jù)幼兒的特點因材施教，要站在孩子們的角度去看待他們的興趣愛好，鼓勵支持他們，增強他們的自信心，鼓勵他們克服各種困難，領略成功的喜悅。真希望能再次有這樣的學習機會，接受更多的前沿知識和信息，給自己不斷充電，為學前教育的蓬勃發(fā)展增光添彩 ! 教師國培學習心得體會實用版（篇 3） 作為一名青年的初中教師，我深深的感受到了國家對學前教育的重視，使我們倍感身為初中教師的光榮與神圣，我非常榮幸的能夠參加國培學習的機會。她們是我學習的榜樣。每一場培訓，每一次觀摩，都給我留下了難以磨滅的印象。既啟迪心智，又鼓舞信心。也只有這樣我們才能在研究中發(fā)現(xiàn)，在學習中進步，才能把組織交給的幼教工作干好、干出色。 讓我充分認識到：作為一名初中教師，必須要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神。 國培，讓我收獲了快樂，收獲了知識，收獲了希望。 教師國培學習心得體會實用版（篇 4） 20__年的 3月我非常榮幸的參加了省農(nóng)村幼兒園骨干教師短期集中培訓，在吉林師大的 15天學習中我深深的感到了自己知識的欠缺，感受到了學習的重要性。 在學習中我們聆聽了孫英敏，吳瓊，但菲， 馬琳琳等專家教授的講座，讓我在教育理論和教研方面得到了很大的啟發(fā)。 在這次的學習中，不只是在理論方面有了收獲，雪艷老師還幫我們安排了很多實踐和動手的環(huán)節(jié)。在幼兒園實用手工與環(huán)境創(chuàng)設中，我們聆聽了亢藍藍老師的精彩講座更使我受益匪淺，而且還動手制作了一些精美 的手工作品。 在本次活動中我們聆聽了師大附幼和鐵西幼兒園的公開課，在評課中我也深深的感到了自己于他人的差距，從中學會了反思，增強了我不斷進步的信心。其次是要有職業(yè)幸福感，把職業(yè)當事業(yè)，樂于其中，任勞任怨 。學者波斯納提出了一個教師成長的公式 :經(jīng)驗﹢反思 =成長。 十五天的國培 已經(jīng)過去，但我在國培中汲取的知識營養(yǎng)將會轉(zhuǎn)化教育行為，為自己喜愛的幼教事業(yè)貢獻自己微薄的力量。在為期 10天的學習時間里，接受了來自省幼兒師范的專家團隊專家的指導，感受頗多，既開闊了眼界和思維，許多疑問也在專家、教授那里得到了解決，收獲很大。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。 這次培訓內(nèi)容豐
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1