小學(xué)六年級第一學(xué)期家長會發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-09-16 01:28本頁面
【正文】 就把自己當(dāng)成了大人，他們最愛說的話就是 “ 我能行 ” 、 “ 我自己的事我自己知道 ” 、“ 不用你們管 ” 。同學(xué)間的交往更頻繁了，許多事不讓大人參與，不讓大人知道，甚至是非不分的為了義氣 而互相隱瞞包庇。 不尊重人，敵對情緒強烈。在他們的眼中，父母與師長們的付出都是理所當(dāng)然。在家里對長輩不尊重，沖著長輩們發(fā)脾氣 。面對師長的批評，他們最直接的反應(yīng)是 “ 我又怎么了 ?” 馬上找理由為自己辯護(hù)，你才說一句，他已經(jīng)說了十句。 敵對情緒主要 表現(xiàn)在：受到家長批評后，他就通過拒絕接受父母的任何安排來表現(xiàn) 。 易沖動。 缺乏責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上，他們馬虎浮躁，這是對自己不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。所以，老師們、家長們，作為成年人，作為孩子們的長輩，我們應(yīng)該為他們的成長高興。 四、給家長的幾點建議 加強孩子的安全教育。一個是李慧妮，她在開學(xué)前一天將左胳膊摔骨折了，開學(xué)近兩周時間不能上學(xué)，到現(xiàn)在為止左胳膊還不能動 。他可能后半學(xué)期都來不了學(xué)校了。在這里我不是批評這兩位同學(xué)，而是通過他們的事例提醒在座的各位家長，時刻警惕自己孩子的安全。作為家長我們要時刻提醒自己的孩子過馬路要小心，不要在馬路上追逐打鬧，不要騎著自行到處亂跑，不要到溝洼等一些危險的地方去，放學(xué)后要按時回家等等。 每天督促 孩子按時完成作業(yè)，不能因為心疼孩子，就放縱孩子，孩子不想寫作業(yè)，你也就說玩去吧。這樣時間長了孩子自然就形成按時寫作業(yè)的習(xí)慣了。 每天晚上除督促孩子完成作業(yè)外，還要讓自己的孩子按時睡覺。周末提醒孩子寫作業(yè)，對他什么時間玩，什么時間寫作業(yè)要進(jìn)行安排，不能讓孩子把所有作業(yè)放到星期天的晚上去完成。 我們一些孩子，在行為上出現(xiàn)了偏差，如拿別人東西，撒謊，和同學(xué)打架等 ，這些行為家長要及時制止，否則時間長了，后果就不堪設(shè)想了。 提醒孩子謹(jǐn)慎交友。 給孩子進(jìn)行挫折教育。 和教師多一點聯(lián)系。溝通有很多方式，電話、親自來到學(xué)校等。老 師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。 小學(xué)六年級第一學(xué)期家長會發(fā)言稿篇 3 親愛的家長朋友： 你們好 !首先代表六一班全體任課教師熱烈歡迎大家的到來 !再次見面，我們相聚在孩子小學(xué)的最后一年 六年級，在這一年里，我將帶領(lǐng)孩子們繼續(xù)向知識的高峰沖刺，為精彩的明天注入無窮的力量 ! 畢業(yè)班的學(xué)習(xí)壓力、思想壓力都特別大，作為孩子的班主任很希望能得到各位家長朋友的支持。這愛會直接影響到您的孩子，成就您的孩子 !六年級的畢業(yè)會考，是孩子們在學(xué)習(xí)生涯中第一次遇到的最大挑戰(zhàn)。為了讓孩子們順利跨入理想的中學(xué)，我和所有的任課老師都將高度重視孩子們在六年級這一學(xué)年里的身心發(fā)展和學(xué)習(xí)狀況，都會將孩子們的畢業(yè)升學(xué)作為最重要的一件事情去認(rèn)真對待。 一、班級孩子現(xiàn)狀分析 (一 )思想 心理狀態(tài)分析及對策 總體來說，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)幸福地看到孩子們都有了自己親密的玩伴，家長們之間也非常熟識。缺乏責(zé)任心，班干部輪流擔(dān)任一直是我們班的特色，我希望每個孩子在班上都能起到主人翁的帶頭作用，但仍有班干部上課講話的現(xiàn)象，仍有學(xué)生自己犯了錯誤卻不承認(rèn)的現(xiàn)象?！吨袈?、偷星九月天》之類的漫畫書籍仍愛不釋手，甚至于課堂上也會出現(xiàn) 。關(guān)注的面也夠廣的了。美術(shù)課、科學(xué)課、信息課孩子們很喜歡，充分給了他們動手、思考的空間。學(xué)習(xí)上他們最大的問題就是缺乏正確的方法引導(dǎo)。課堂紀(jì)律差，注意力不集中，不會傾聽他人講話，不善于思考，總之是缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于以上現(xiàn)象，作老師的只 能通力配合、以預(yù)防、教育為主，發(fā)現(xiàn)問題及時教育、制止，對男、女生經(jīng)常進(jìn)行分別談話，教育男孩子大度，女孩子學(xué)會溫柔。 另外還有些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 作業(yè)質(zhì)量不高，書寫欠工整，涂改涂畫痕跡太多 。 作文無創(chuàng)新，拿來主義依賴思想很嚴(yán)重 。 對策： ① 指導(dǎo)孩子科學(xué)安排時間、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 。 ③ 規(guī)范課外閱讀，引導(dǎo)孩子正確選擇書籍，養(yǎng)成不動筆墨不看書的好習(xí)慣 。 ⑤ 作文教學(xué)質(zhì)大于量，少寫多改，少指導(dǎo)多評價，鼓勵大膽創(chuàng)新。還有很多孩子被評為了 “ 背書小能手 ” ，詳細(xì)情況見班級博客。孩子們總想通過說話、做事證明自己長大了，例如在自我意識上他們早就把自己當(dāng)成了大人，他們最愛說的話就是 “ 我能行 ” 、 “ 我自己 的事我自己知道 ” 、“ 不用你們管 ” 。同學(xué)間的交往更頻繁了，許多事不讓大人參
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