關(guān)于幼兒園中班教學(xué)計劃5篇-在線瀏覽
2024-09-16 00:48本頁面
【正文】 責(zé)任，也是家長的責(zé)任，更是社會的責(zé)任。對此，我們首先要做的是怎樣與家長就孩子的問題很好的溝通交流，可采用家訪、家園聯(lián)系冊交流、舉辦家長會等形式，向家長匯報班級教育工作的基本情況和今后，向家長提出教育上的要求，提高家長對幼兒園工作的認(rèn)識，配合、協(xié)調(diào)幼兒園開展各項活 動。去敬老院、孤兒院慰問 。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我園一直高度重視幼兒園安全工作，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。同時作為幼兒安全工作的 第一責(zé)任人 ,各班老師是幼兒安全的直接責(zé)任人。 二、具體措施 加強晨檢力度，消除事故隱患 教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園 (如別針、紐扣、尖針、小刀等物 )，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。 增強幼兒的自我保護意識 幼兒生活少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為。 加強身體鍛煉，增強孩子體能 由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害。 進(jìn)行安全工作自查 及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，防止一些不安全隱患的存在 。 家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行 嚴(yán)格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系 。 安全教育 滲透于一日活動中 (1)通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護能力。特殊電話號碼的使用 。 關(guān)于幼兒園中班教學(xué)計劃篇 3 一、班級情況分析： 本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園 !本班幼兒 名，其中，男孩 名，女孩 名。喜歡游戲活動，且玩得非常投入。 等三位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。并制定出班級服務(wù) “ 平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈。我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。能力培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己疊放好衣服、擦 作為重點來抓，教會幼兒疊衣服的方法 。 培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話 。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。 (3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。 安全常識 (1)不玩危險游戲，不去危險地方。 (3)會處理可能遇到的簡單危險。 生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力 (1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣 (2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子
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