優(yōu)秀教師代表家長會發(fā)言材料-在線瀏覽
2024-09-16 00:36本頁面
【正文】 苦。他們從早晨 6 點 10 分起床到晚上 11 點 10分就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點，早晨 6 點多一些就起床到教室看 書，早操后，課間操后等一些點滴時間抓的特別緊。當(dāng)然這些同學(xué)成績也非常優(yōu)秀。在這種環(huán)境下，很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。如果我們把山頂比作成功之巔的話，那么這類學(xué)生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦，成績即將達到優(yōu)秀，對于他們， 這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導(dǎo)和信任，需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。 (3)滿足于現(xiàn)狀，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦，成績中等的同學(xué)。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣，找到學(xué)習(xí)的動機，耐心與他們溝通。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導(dǎo)致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不愿學(xué)習(xí)，出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。他們要想走考學(xué)這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想 .對于第四類學(xué)生，同樣需要我們家長用實在的情景刺激教 育，這要比你們批評他一千句一萬句都強。 成績狀況 班級總體成績， 總體成績還比較滿意，特別是高分段和班級總平均分在四個平等班中占有一定的優(yōu)勢。 二、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹。 四、班級目前存在的問題 。個別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習(xí)課效率低，小毛病多，認(rèn)識偏激，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標(biāo)的因素。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué)，如何學(xué)。 意志品質(zhì)需提高。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。 這里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學(xué)的特征： 不聽老師話，自以為是，執(zhí)行能力差 。早戀。 其他方面 ，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學(xué)、外語、地理。 ，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識都學(xué)完。 ，有時把目標(biāo)定得太高，有時把目標(biāo)定的太低。 歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信心不足。這也是班主任工作的重要
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