【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行四邊形和梯形，同學(xué)們要掌握平行四邊形和梯形的概念，知道平行四邊形和梯形的特征，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。長(zhǎng)方形正方形長(zhǎng)方形正方形對(duì)邊平行，橫邊和豎邊互相垂直。平行四邊形和梯形探究要求:用三角板和直尺檢驗(yàn)一下平行四邊形的每組對(duì)邊,然后量一量
2025-01-27 16:15
【摘要】平行四邊形和梯形新城小學(xué)吳淑瓊考考你的記憶力：什么是兩直線互相平行？在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。如果兩條直線相交成直角，就說(shuō)這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線.什么是兩直線互相垂直？平行兩組分別對(duì)邊的四邊形
2025-01-26 11:54
【摘要】梯形中常見輔助線梯形（二）2梯形常用的輔助線有哪些？它們各自的作用是什么？1根據(jù)轉(zhuǎn)化思想，梯形的問(wèn)題應(yīng)該轉(zhuǎn)化成什么圖形的問(wèn)題去解決？當(dāng)堂導(dǎo)學(xué)例一：如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，AD＝5，BC＝9，∠B＝80°，∠C＝50°.求AB的長(zhǎng).一、延長(zhǎng)兩腰,將梯形轉(zhuǎn)化成三角
2024-12-05 15:49
【摘要】梯形面積公式推導(dǎo)制作：平陽(yáng)中心學(xué)校王延國(guó)您好！這個(gè)微課，將從逆向思維的角度推出梯形面積公式。我們知道平行四邊形的面積等于底乘以高。??
2025-01-24 06:19
【摘要】三角形的高你還記得“過(guò)一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎?回顧思考012345012345012345678
2024-12-21 16:17
【摘要】課題梯形的復(fù)習(xí)梯形中常引的輔助線判斷題：1、一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形。2、一腰垂直于底的梯形叫做直角梯形，兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。3、等腰梯形在同一底上的兩個(gè)角相等。4、等腰梯形的兩條對(duì)角線相等。5、等腰梯形上底的中點(diǎn)與下底的兩端點(diǎn)距離相等。填空題：1、等腰梯形A
2025-01-27 14:11
【摘要】梯形的面積觀察兩個(gè)完全一樣的梯形怎樣拼成平行四邊形。演示每個(gè)梯形的面積與拼成的平行四邊形的面積有什么關(guān)系？每個(gè)梯形的面積是拼成的平行四邊形的面積的()一半通過(guò)實(shí)驗(yàn)可看出，兩個(gè)完全一樣的梯形都可以拼成一個(gè)（）。拼成的平行四邊形的底等于梯形的
2025-03-06 06:39
【摘要】口答：?我們學(xué)過(guò)哪些平面圖形面積的計(jì)算？長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)平行四邊形的面積=底×高?三角形的面積=底×高÷2S=abS=a2S=ahS=ah÷2計(jì)算下面
2024-09-04 10:37
【摘要】活動(dòng)目標(biāo)1、發(fā)展幼兒初步的觀察、比較、概括的能力。2、理解梯形的基本特征，并嘗試根據(jù)特征找出像梯形的物體西固區(qū)幼兒園
2025-01-27 17:04
【摘要】ｚｊｌｈｚｘｗｘｑ４５５０４７６０５ｚｊｌｈｚｘｗｘｑ４５５０４７６０５下圖中，有你熟悉的圖形嗎？它們有什么共同的特點(diǎn)？生活中還有類似的圖形嗎？ｚｊｌｈｚｘｗｘｑ４５５０４７６０５梯形一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形．梯形與平行四邊形有哪些區(qū)別和聯(lián)系？ｚｊｌｈｚｘｗｘｑ４５
2025-01-13 22:28
【摘要】梯形的面積克井佃頭小學(xué)李小霞復(fù)習(xí)1.平行四邊形、三角形的面積公式各是什么？平行四邊形的面積=底×高S=ah三角形的面積=底×高÷2
2025-01-27 16:52
【摘要】梯形面積的計(jì)算梯形面積的計(jì)算九年義務(wù)教育第九冊(cè)數(shù)學(xué)制作人:第八小學(xué)王小莉計(jì)算下面各圖形的面積,（單位：厘米）20155420×15=300(平方厘米)5×4÷2=10(平方厘米)說(shuō)說(shuō)平行四邊形、三角形的面積公式
【摘要】梯形的認(rèn)識(shí)蘇教版國(guó)標(biāo)本第八冊(cè)常熟市滸浦中心小學(xué)姚美芳設(shè)計(jì)制作梯形只有一組對(duì)邊平行。平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行而且相等。上底下底腰腰高上底下底腰腰高上底下底高腰上底下底腰腰高腰腰兩腰相等
2025-06-18 01:51
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)推導(dǎo)出梯形的面積計(jì)算公式，并能應(yīng)用這個(gè)公式解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。?2.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和初步的邏輯思維能力，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。?3.在探究過(guò)程中獲得成功體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。S=a×bS=a×aS=a×hS=a×h÷2S
2025-01-24 02:43
【摘要】執(zhí)教：徐娟(1)(2)(3)(4)（5）（6）（7）分類回憶：長(zhǎng)方形和正方形的特征是什么?對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角的四邊形都是長(zhǎng)
2025-01-23 23:57
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