一年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃【5篇】-在線瀏覽
2024-09-16 00:25本頁面
【正文】 任工作計(jì)劃【篇 1】 又是一個(gè)新學(xué)期，不同于上學(xué)期，這學(xué)期我對于自己的班級有了更多的了解，對于自己的學(xué)生有了更多的了解，所以這學(xué)期的工作安排有了實(shí)行的可能性。一年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃【 5 篇】 班主任，是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。工作計(jì)劃是由一系列目標(biāo)以及團(tuán)隊(duì)完成這些目標(biāo)所需要的過程所組成的大綱。 一、班級基本情況： 本班有學(xué)生 人。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)比賽成績都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。 注重學(xué)生的進(jìn)步，做到 “ 輔優(yōu)補(bǔ)差 ” ，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。 三、具體措施： 充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級凝聚力。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從 “ 愛出發(fā) ” 。 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立 “ 班級主人翁思想 ” ，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。 更好的實(shí)行 “ 小紅花 ” 競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識(shí)。 在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。 四、活動(dòng)安排： 二月份： 報(bào)名注冊，打掃校園衛(wèi)生。 加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。 積極鼓勵(lì)學(xué)生參加假日活動(dòng)。 “ 我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì) ” 金點(diǎn)子大賽。 9 跳繩比賽。 慶祝 “ 三八 ” 婦女節(jié)，向媽媽說一句祝愿的話，為媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。 “ 我愛集體 ” 系列活動(dòng)匯報(bào)。 四月份： “ 偉大的民族精神 ” 征文活動(dòng)。 校報(bào)，班報(bào)刊出。 期中質(zhì)量檢查。 五月份： 評比表彰行為規(guī)范達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。 朗讀測試。 班報(bào)，校報(bào)刊出。 數(shù)學(xué)智多星比賽。 各類評比。 一年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃【篇 2】 一、班級學(xué)生情況分析 本班有學(xué)生 42 名，其中男生 26 人，女生 16 人。 二、工作目標(biāo)和要求 培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng) . 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 , 生活習(xí)慣 , 引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。 使學(xué)生講文明，懂禮貌 ,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律。 加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 , 成為一名合格的小學(xué)生。 加強(qiáng)安全教育 , 增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色 , 適應(yīng)學(xué)校的生活 , 這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo) ,并且內(nèi)容要近一點(diǎn) , 小一點(diǎn) , 實(shí)一點(diǎn) , 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。我將在班級開展評星活動(dòng) , 負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué) 生的日常行為 , 并在班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出一年級班主任工作計(jì)劃 (2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。同時(shí) , 讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作 , 學(xué)會(huì)生活。利用各種評比活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 帶二年級對我來說真是一種挑戰(zhàn) ,只有虛心向老教師學(xué)習(xí) ,不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作 .所以在平時(shí)不僅要把課
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