白鹿原讀書心得總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-16 00:11本頁面
【正文】 ??” 這是鴻篇巨作《三國演義》的開篇詞。在小學(xué)高年級時再讀它，我對里面的情節(jié)也有了更深刻的認(rèn)識，特別是草船借箭這個故 事，讓我深深感受到諸葛亮的神機妙算和聰明機智。諸葛亮走后，周瑜讓所有工匠延遲造箭以便治諸葛亮的罪，又派魯肅去探情況。 ”諸葛亮又道： “ 只是不可讓公瑾知道，否則我的計劃就完了。魯肅不知諸葛亮借船有何用處，回來 周瑜，果然不提借船之事。這時江上大霧漫天，江上什么都看不見，天還沒亮，船已經(jīng)逼近曹軍水寨，諸葛亮下令將船頭朝西，船頭朝東，一字排開，又叫船上的兵士擂鼓吶喊。 ” 事情果然和諸葛亮想的一樣，曹操不知虛實，便下令往江里。天漸漸亮了，可霧還沒有散去，這時候船上兩邊的草靶子上已經(jīng)插滿了箭 。 ” 接著叫二十條船駛回南岸，曹操這才知道上當(dāng)了，立馬叫船去追，可這里船輕水急，諸葛亮他們早已回到南岸，已追之不及。不得不佩服諸葛亮的聰明才智，還有他做事沉著冷靜的優(yōu)秀品質(zhì)。而不是像周瑜那樣小心眼。 諸葛 亮之所以能成為三國英雄，跟他小時候的努力是密不可分的。 所以我們必須要在青春年少時奮斗。 不奮斗，我的腳步如何趕上父母老去的速度 。 我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了， 處于小升初的關(guān)鍵階段，影響著將來高年級的學(xué)業(yè)，如果現(xiàn)在再不努力學(xué)習(xí)，將來如何考取重點大學(xué)呢 ?看完這篇短文后，我暗地里下定決心，從現(xiàn)在開始，做好每天，嚴(yán)格要求自己，多閱讀有益的書籍，不斷攀登學(xué)習(xí)的高峰，揚帆啟航，創(chuàng)造自我 ! 白鹿原讀書心得 3 終于把陳忠實先生的《白鹿原》看完了，結(jié)尾令人有些震驚。 歲月的風(fēng)霜雨雪，風(fēng)和日麗一遍又一遍，一茬又一茬地涉足這片古老的平原，精靈的白鹿躍動 著人們記憶中久違的，不管經(jīng)歷多少坎坷風(fēng)雨，生活的輪子依然不分晝夜地滾動前進，這是歲月蘊含的冷酷而堅實的力量。為了生活而爭，為了臉面而爭。最終以鹿家慘敗結(jié)局。白嘉軒是中國傳統(tǒng)男人的寫照，墨守陳規(guī)、自力更生、謹(jǐn)小慎微、兢兢業(yè)業(yè)地生活。鹿子 霖的性格與白嘉軒不大一樣，他追求功利，爭強好勝，作風(fēng)不謹(jǐn)，卻又有膽小怕事的一面。我覺得性格變化的有兩個人，一個是白孝文，一個是黑娃。他從原來的唯命是從，規(guī)規(guī)矩矩，優(yōu)柔寡斷的性格中走出來，變得桀驁不馴，急功近利了。其實性格與環(huán)境的關(guān)系是辯證的，環(huán)境塑造了某人某種性 格，而某人憑著某種性格來重新塑造環(huán)境。隨人物之悲而悲，隨人物之喜而喜。而同樣作為白鹿
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