【正文】 。 繼續(xù)開展禁止攜帶電子產(chǎn)品進(jìn)校園的活動(dòng)。 開展學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)。 開展良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)。 活動(dòng)。 衛(wèi)生教育活動(dòng)。 防溺水、防雷擊、防自然災(zāi)害等教育活動(dòng)。 開展其他的教育活動(dòng)。相信在大家的共同努力下，級部的政教工作一定能取得好的成效。 二、設(shè)計(jì)思路： 作為德育工作是我初一中的重點(diǎn)工作。 充分利用各種教育實(shí)踐基地，有效組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品 質(zhì)。 以 “ 學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛他人，懂得責(zé)任，恪守誠信 ” 為本學(xué)期德育的主題，促進(jìn)學(xué)生核心價(jià)值觀的形成。為學(xué)生自我管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩教育活動(dòng)，并列好感恩教育工作計(jì)劃。 (4)理想教育活動(dòng) 除此之外，在平常的日常學(xué)習(xí)生活總，也要給學(xué)生更多的指導(dǎo)，尤其是初一的學(xué)生，心智還不成熟，很多時(shí)候還不能夠清楚的明辨是非，更有甚者會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事耿耿于懷，最終釀成大禍。這樣才能更有效的處理好學(xué)生和老師的關(guān)系，同時(shí)也讓學(xué)生更加的信賴你。在實(shí)施的過程中如發(fā)現(xiàn)問題，一定要及 時(shí)和相關(guān)人員溝通、了解情況，進(jìn)而及時(shí)處理，以便更好的實(shí)施接下來的工作和學(xué)習(xí)。 (2)圍繞本學(xué)期的學(xué)校德育工作安排，注重規(guī)訓(xùn)與養(yǎng)成相結(jié)合，注重學(xué)生行為常規(guī)管理 。 德育工作目標(biāo) 理想教育在德育中的重大意義，人生的每一個(gè)階段都需要夢想的指引，而實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)持，不斷進(jìn)步需要不斷地探索。 一、在這樣的理念引導(dǎo)下，初一年級總體教育目標(biāo)致力于培養(yǎng) “ 有追求 (理想教育 )、能自律 (常規(guī)教育 )、懂禮儀 (精英教育 )、會(huì)合作 (集體教育 )的陽光學(xué) 子 ” ，本學(xué)期學(xué)生在初一上的適應(yīng)之后，培養(yǎng)和激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注、慎重選擇、積極參與、探索思考的能力。 三、注重學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)，創(chuàng)造更多地要會(huì)讓學(xué)生參與，展示和鍛煉自己的才干。 初一活動(dòng) 。 、比賽。 。計(jì)劃外請教師，對全年級作的普及，從各班抽取部分同學(xué)進(jìn)行小范圍的禮儀規(guī)范培訓(xùn)，并通過召開全年級大會(huì)展示同學(xué)風(fēng)采、進(jìn)行知識競賽、情境模擬等形式進(jìn)一步推廣、強(qiáng)化禮儀觀念，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀風(fēng)度，在立、行、坐、說四個(gè)方面養(yǎng)成南外學(xué)生的優(yōu)雅氣質(zhì)。 。給學(xué)生留下難忘的回憶，也以此為契機(jī)，讓他們以更積極的心態(tài)面對成長。 第一次時(shí)間地點(diǎn)：開學(xué)第二周，年級大會(huì)。內(nèi)容：請專家介紹初一下的家庭教育需要關(guān)注的要點(diǎn)。 第二次時(shí)間地點(diǎn)：期中考試前或后，在各班召開。 二、工作目標(biāo) 開展年級組建設(shè)，增強(qiáng)年級組的凝聚力，形成一個(gè)和諧發(fā)展的集體。 爭做合格中學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 三、具體措施： 狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點(diǎn)，初一年級重點(diǎn)抓好《邢臺三中學(xué)生一日常規(guī)》學(xué)習(xí)和養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)《宿舍管理制度》，加強(qiáng)對住宿生遵守紀(jì)律、衛(wèi)生整潔、勤儉節(jié)約和關(guān)心他人、安全防范教育，培養(yǎng)學(xué)生自理自律的能力。班主任施行 “ 嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo) ” 六字方針。 構(gòu)建特色班級，加強(qiáng)班級管理。逐步推進(jìn) “ 班級 ” 建設(shè) 。針對七年級學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期我年級開展一系列的主題活動(dòng)，通過這些活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育，使學(xué)生全面發(fā)展。 實(shí)行量化管理。 采用 “ 導(dǎo)師制 ” ，發(fā)揮本年級全體教師教育的合力。 暢通班主任與家長、授課教師與家長、班主任與授課教師、班主任與生活老師的溝通通道，發(fā)揮集體力量，提高工作效率。 加強(qiáng)對年輕班主任的培訓(xùn)：針對年級年輕新班主任多的狀況，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)，針對班級管理中比較常見的普遍性的難題進(jìn)行研討，提高班主任的管 理水平與管理能力。 主動(dòng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通信息、尋求幫助，誠心實(shí)意地與班主任及科任教師交流思想，尋求共識，將根據(jù)學(xué)校安排，及時(shí)組織年級會(huì)議，認(rèn)真組織教師討論年級組工作中出現(xiàn)的各種問題，讓大家各抒己見，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。 2023 初一班主任德育工作計(jì)劃篇 6 一、指導(dǎo)思想 班級工作圍繞以中學(xué) 生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 三、德育工作 貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。 積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價(jià)值。 培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。 四、本學(xué)期具體目標(biāo) 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 五、具體措施 (一 )繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。 (3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長交流情況，統(tǒng)一思想。 (二 )常規(guī)工作 (1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 (4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。 3 月：積極開展 “ 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ” 的活動(dòng)，通過學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。此外，對學(xué) 生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級爭光添彩。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。 2023 初一班主任德育工作計(jì)劃篇 7 一、指導(dǎo)思想 按照學(xué)校的總體布置和要求，結(jié)合本年級組的實(shí)際情況，緊密配合教務(wù)處，政教處等各處室，推進(jìn)課程改革，提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)。以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，以班級工作為基礎(chǔ)，班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的中學(xué)生行為規(guī)范，抓好中小學(xué)的銜接 。年級常規(guī)管理工作要爭創(chuàng)中學(xué)生日常行為規(guī)范示范年級，各班都要爭 創(chuàng)行為規(guī)范示范班和文明班 。年級教學(xué)在積極推進(jìn)課改的基礎(chǔ)上要保持穩(wěn)步快速的提高 。 二、年級組狀況簡析 教師：現(xiàn)有教師 20 多人，多數(shù)為中青年教師，中年教師正當(dāng)盛年，精力充沛，經(jīng)驗(yàn)豐富，青年教師朝氣蓬勃，勇于創(chuàng)新。但也須看到，年輕教師由于剛剛步入工作崗位，他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚不足，仍須不斷地積累，他們的教育 尚不能靈活