20xx年中班上學期計劃-在線瀏覽
2024-09-15 23:33本頁面
【正文】 長，與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高。 二、教育總目標 在幼 兒的成長過程中，我們一直注重的是他們身心的全面發(fā)展。這里所說的傳授知識并不是那些機械的內(nèi)容，而是為了提高幼兒的素質(zhì)而特定的使他們能更全面發(fā)展的一塊基石。 大多數(shù)家長都不希望自己的孩子受到傷害，所以盡可能的想各種方法保護好孩子，而對于幼兒園的老師來說，為了讓家 長放心，也被要求要保護好孩子。然而又有誰能真正判定對錯呢 ?與其這樣過分的遏制，倒不如放手，讓孩子們自由翱翔，創(chuàng)造出屬于他們這個年紀應該有的純真和美好。尤其是美術創(chuàng)作這一方面需要加強訓練，所以這一學期的實踐操作技能是我們這學期教學的一個重點。這一領域的教學應更注重幼兒的自主性，讓他們有發(fā)現(xiàn)新事物的空間，主動探求新知識。讓幼兒用美術的方式表達自己的所見、所聞、所想 。 識字 這學期的識字教學主要是教會 幼兒認識簡單、常規(guī)的字，只要求他們能夠認讀生字，但不要求會寫。 四、家園社區(qū)三結合 孩子的教育問題不僅僅是老師的責任，也是家長的責任，更是社會的責任。對此，我們首先要做的是怎樣與家長就孩子的問題很好的溝通交流，可采用家訪、家園聯(lián)系冊交流、舉辦家長會等形式，向家長匯報班級教 育工作的基本情況和今后工作計劃，向家長提出教育上的要求，提高家長對幼兒園工作的認識，配合、協(xié)調(diào)幼兒園開展各項活動。去敬老院、孤兒院慰問 。 二、教學工作計劃。 有目標地制作各科的教學具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪、撕、折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性。 加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。舉行親子運動會。 開展培養(yǎng)幼兒
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