幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)20xx計劃-在線瀏覽
2024-09-24 12:50本頁面
【正文】 使幼兒更有興趣的參加，也更有利于幼兒的個別化、個性化教育，開發(fā)孩子的潛能。在游戲中允許幼兒自由選取，只有出自自己內(nèi)在的需要和興趣而選取的游戲才是真正快樂的游戲。在游戲中加強語言交往的潛力，與人合作的潛力，自制玩具的潛力?！ 】蒲谢顒印 ±^續(xù)科研“園外陣地建設(shè)的研究”活動的開展，讓幼兒生活在我們用愛心、熱情、關(guān)懷營造的環(huán)境中?！ ?三)教育教學(xué)的生活性和幼兒的主體性 充分利用園內(nèi)活動環(huán)境和園外特定的社會環(huán)境、自然環(huán)境，選取與幼兒生活緊密聯(lián)系的教育資料，設(shè)計生活化的活動形式，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)。在教學(xué)活動中，創(chuàng)設(shè)機會讓孩子表現(xiàn)自我，透過閱讀與講述這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)?！ 〗逃虒W(xué)活動的多樣性 教師運用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會接觸自然，避免空洞的說教，教師做有心人，多觀察幼兒，從幼兒感興趣的事物入手，生成幼兒喜歡的，有價值的活動。 進行有效的教育教學(xué)活動 在教育教學(xué)活動中要關(guān)注幼兒真正的興趣和需要，老師給予恰當有效的引導(dǎo)，用心引導(dǎo)幼兒運用多種感官全方位主動參與活動，促進幼兒智能的有效的發(fā)展，帶給有價值的操作材料，促進幼兒主動建構(gòu)知識。透過小班一學(xué)年的觀察、評估、分析，在了解幼兒的基礎(chǔ)上，針對本班幼兒的實際水平確定教育目標，選取教育資料。針對幼兒的個體差異，采取個性化教育方法。充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，做到教育資料和教育手段的結(jié)合?！ ∩钊腴_展游戲活動的研究 在深入開展主題活動的同時，注重區(qū)域活動的設(shè)置與組織。根據(jù)幼兒水平及興趣愛好確定活動區(qū)的主題資料，并放手讓孩子們大膽地參與區(qū)域活動的布置及活動材料的準備、活動規(guī)則的建立。在區(qū)域活動中老師加強指導(dǎo)。并有層次有遞進結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)游戲活動，并在活動中做到觀察了解在前、介入游戲在后，透過觀察理解幼兒活動的意圖，做出正確的評價。透過小班一學(xué)年的工作，我們班的家長大部分都能用心配合老師做好各項工作?！ 〖皶r更換家長園地，豐富家長園地資料，讓家長逐漸關(guān)注家長園地，而不是看看就能夠了?！ ⊥高^家長開放日，讓家長了解幼兒園一日活動的安排、幼兒學(xué)習(xí)的形式等，并向家長宣傳科學(xué)育兒的知識、方法，讓家長有針對性地根據(jù)孩子特點和發(fā)展狀況進行家庭教育?！ ∷?、具體活動安排： 九月份： 加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。 豐富區(qū)域材料、預(yù)設(shè)并布置主題環(huán)境?！ ⊥晟瓢嗉壍挠變簷n案?！ ∮變悍揽站瘓笱菥殹！ 【幣庞變狠p器械操?！ ^(qū)角材料進行充實、更新。 區(qū)域活動觀摩評比。 檢查課題研究階段成果，探討下一步的計劃?！ ’B衣服、疊被子比賽。 參觀郵局和醫(yī)院?！ ∽龊酶黜椯Y料的整理歸類工作?！ ⊥瓿捎變撼煽儐巍！ ∮變簣@中班上學(xué)期班務(wù)計劃 本學(xué)期，我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個幼兒都有進步。并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。喜歡游戲活動，且玩得十分投入。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈。我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認真抓好?！ 摿ε囵B(yǎng)是促進幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會幼兒疊衣服的方法?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的品德教育 愛祖國、愛國旗，明白祖國的傳統(tǒng)節(jié)日?！ ∩钚l(wèi)生常識 (1)明白保護視力，看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢。(2)明白保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(4)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。(2)懂得交通安全。(4)有自我保護的意識。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(5)持續(xù)公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁 三、教育教學(xué)工作方面： 根據(jù)幼兒園的園本課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)資料，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的潛力： 建立班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨?！ 〗虒W(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動，仔細觀察孩子活動狀況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察潛力、動手操作潛力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自
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