【正文】 家分析原因，尋找對(duì)策。組織召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合，形成合力。 三、立足課堂， 發(fā)展學(xué)生。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo)，不管任教哪個(gè)年級(jí)段哪個(gè)班級(jí)，潛意識(shí)里壓力很大。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時(shí)間就到班級(jí)給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，因開(kāi)會(huì)、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上，不讓學(xué)生有任何損失。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí) “ 關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定 ” ，縣政府關(guān)于玉山縣教育 “3+1” 文件及教體局 “ 高效課堂 ” 等文件精神。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)工作。所做工作：召開(kāi)教學(xué)專(zhuān)題會(huì)，布置課堂改革工作計(jì)劃，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn) 。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。 抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展 隨著我校改革的不斷深化，對(duì)教學(xué)改革 的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。初一語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科整合實(shí)驗(yàn)，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開(kāi)拓性的改革實(shí)驗(yàn)，主要進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、教研、展示課、專(zhuān)題研討，積極推動(dòng)初一課改教學(xué)的發(fā)展。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓 畢業(yè)班的教學(xué)工作。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。組織新教師培訓(xùn)，落實(shí)學(xué)校管理制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。組織跟蹤聽(tīng)課，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重 要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。 __年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗，修定崗責(zé)，組織任聘。解決了困惑老師多年的職稱(chēng)聘任難題。 組織完成年督導(dǎo)檢查評(píng)估資料匯總 完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級(jí)教師考評(píng)。 這一年工作，踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來(lái)晚走，每天處于緊張 忙碌之中，與老師們一起拼搏。 謝謝大家 ! 德育副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家中午好！ 回首本年度的工作，結(jié)合我校 “ 求實(shí)教育 ” 特色，我始終秉著 “ 奉公、踏實(shí)、求索 ” 的工作信念。下面就向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)： 一、恪盡職守、樹(shù)立正確觀念 在工作中，處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。 二、擺正位置、做好校長(zhǎng)的助手 我作為一名分管教學(xué)副校長(zhǎng)，就是一名校長(zhǎng)的助手，我始終擺正自己的位置，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀，當(dāng)好校長(zhǎng)和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，在 “ 做 ” 的過(guò)程中，我努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。 注重課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。作為分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的。并在第二學(xué)期舉行中心校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，推選出六位優(yōu)秀教師參加縣級(jí)比賽，張揚(yáng)、李曉霞兩位老師代表我校數(shù)學(xué)、語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)分別取得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的良好成績(jī)。 “ 第四期國(guó)培送教 下鄉(xiāng)活動(dòng) ” 在我縣全面啟動(dòng)，期間安排我校所有一線教師參加縣師訓(xùn)股、進(jìn)修校組織的培訓(xùn)工作，同時(shí)我校張揚(yáng)、胡凱、王彭玲等 3 位參與試講。定期組織同課頭教師到中心校參加教研，解決平時(shí)教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，交流先進(jìn)有效的解決實(shí)際問(wèn)題的方法。 隨著信息管理越來(lái)越規(guī)范化，為確保我校師生信息的準(zhǔn)確和安全，選拔各小學(xué)責(zé)任心強(qiáng)、精通電腦的老師擔(dān)任本校信息管理員，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)而準(zhǔn)確地完成師生信息錄入和處理工作。 我們作為老師，又作為家長(zhǎng)，都知道家庭教育對(duì)孩子的發(fā)展起著不可替代的作用。我們要一如既往地堅(jiān)持下去，讓更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己的一言一行對(duì)孩子的影響，讓他們更多的關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。 在做好上述工作的同時(shí)，還努力做好其他工作，比如教師招聘、校內(nèi)調(diào)整、校本教材審核打印、組織學(xué)生檢測(cè)等等。努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。面對(duì)新形勢(shì)，新要求，新觀念，如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵。 抓各類(lèi)計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào)，使各類(lèi)計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。 抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。 （ 1）抓備課。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。 ” （ 2）抓課堂。實(shí)施新課改以來(lái)。 ” 此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規(guī)范工整，教具使用合理。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)來(lái)評(píng)。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。要求任課教師要開(kāi)展互相聽(tīng)課，互相評(píng)課活動(dòng)。如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量，我在抓批改，反饋 環(huán)節(jié)上做了大量文章。教師在布置作業(yè)時(shí)，由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做。 ② 月考制。我校建立了月考制，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí)，試題由任課教師自擬。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī)。想出改進(jìn)方法，提