【正文】 我們同書寫?！罢睙o私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風，“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領導、老師們作一個簡要的回顧和匯報：一、思想是人行動的指南在工作中，能堅持四項基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結同志，聯(lián)系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。在學校管理上，吳校長是學校的掌舵人，引領著學校的發(fā)展方向，我作為助手，細心地從微觀層面考慮學校管理的一些細節(jié)和措施，這樣宏觀與細節(jié)相結合，促進了學校的良性發(fā)展。將德育作為學校一切工作的導向開學初，我學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》。立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學生團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。完善德育機制，全員德育，提高德育工作實效我校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。本學年，我們完善了全體教師全員管理制度。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務為其所在班級做出應有的貢獻。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，值日領導、值日教師、學生干部每天對學生的日常行為、班風、衛(wèi)生進行檢查評比，做到每天檢查公布，每周小結通報，每月匯總，并把考核結果納入量化考評，收到了較好的效果。我按照四個明確、三個創(chuàng)新、六個抓手“四三三”思路措施，來打好脫貧攻堅戰(zhàn)，開展了如下系列工作：a、做到“四個明確”，解決“扶持誰、誰來扶”的問題明確目標任務、明確幫扶對象、明確脫貧政策、明確政策落實等措施 b、創(chuàng)新“三項舉措”，解決“因貧輟學”的難題制作“愛心幫扶手冊”，“愛心幫扶手冊”成為建檔立卡戶的“第二身份證”，建檔立卡戶可以在學校享受免住宿費、初中享受“兩免”，住校生還可享受“一補”每年1250元,每學期625元的政策。不僅如此，還可以申請免費的體檢等政策。每個教師都包抓1—2個學生，平時在學習上給予幫助，生活上給予關心。強化安全工作，創(chuàng)建市級平安校園。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，把創(chuàng)建“平安校園”工作貫穿到日常工作中，為廣大師生營造了一個“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環(huán)境。開展各項活動a、普法教育，增強學生法制觀念。邀請陜理工的學生表演反校園暴力情景劇，區(qū)法院的法律專家認真剖析劇中不安全事故以及其導致的原因，幫助學生正確認識平安建設的重大意義，增強了學生的法律意識和安全意識。b、“祖國在我心中”演講比賽此次的演講比賽，同學們用自己的語言歌頌了祖國，展現(xiàn)了當代中學生的精神面貌，抒發(fā)了對祖國的愛國情懷，更重要的是讓一部分在學習上有困難的孩子在舞臺上找到了自信，找到了自己在學習道路上的閃光點。d、組織學生參與各種網絡知識競賽 網絡安全知識競賽、網絡消防知識競賽、禁毒知識競賽等，班主任組織得力，學生參賽率高。我們通過集會、國旗下講話、班會、宣傳欄、黑板報等形式給學生講生命重于泰山，注意交通安全。存在的問題及設想：a、進一步開展心理健康教育并輻射到家長，學校教育一定要得到家長的配合與支持，使教學、教育真正的有效。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。我真誠地希望大家用激情和快樂點燃我以后的每一個日子，我終將用感恩的心服務教育，在今后的工作中，認真聽取領導、教師的意見，正確對待自己的不足，揚長避短，爭取更大的進步。我們將繼續(xù)拓展新世紀新形勢下德育工作的新路子，努力創(chuàng)建富有時代特色的德育活動，努力培養(yǎng)更多適合時代要求的新世紀建設人才。總之，我校將德育工作放在各項工作的首位來抓，大處著眼，小處落筆，形式多樣，有所側重，落得實，抓得牢，其實際效果顯而易見。第三篇：德育副校長述職報告尊敬的各位領導：大家好！不知不覺間，我擔任界河中學副校長已有一年半，具體分管學校德育、安全衛(wèi)生、學生管理、宿舍管理等工作。用全新的教育教學理念來充實自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。近年來，我以高度的事業(yè)心和責任心來抓好德育、安全工作，確保學校教育教學工作的正常運轉。為了學校的生存、發(fā)展努力工作，為了學生的一切不輟耕耘。我每天堅持網上瀏覽新聞、教育動態(tài)，不斷學習學校管理方面的業(yè)務知識，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，不斷提高自身的判斷能力和管理能力。工作中，我堅信：“身正為范”，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展。對于學校管理中的共性問題及時召開班主任經驗交流會，以使問題在最短時間內完成。開學后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學生個人行為習慣的養(yǎng)成教育等，緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線，狠抓學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習慣