【正文】 愛(ài)父母的故事 父母關(guān)愛(ài)我們，我們要學(xué)會(huì)感恩，下面請(qǐng)老師講述班上幾個(gè)同學(xué)的感恩故事。 父母生病、放學(xué)回到家、打掃衛(wèi)生 五、集體誦《游子吟》 六、節(jié)日小知識(shí) 七、完成調(diào)查表 八、唱響歌曲《感恩的心》 小學(xué)主題班會(huì)組織方案篇 6 【活動(dòng)主題】 自然災(zāi)害是無(wú)情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害，其中特別是地震的破壞性，這次班會(huì)我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。 讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí)，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】視頻播放， ppt 課件 【活動(dòng)過(guò)程】 一、導(dǎo)入活動(dòng)主題： 2024 年的 5 月 12 日就這樣寫入了歷史，當(dāng)天十四時(shí)二十八分，突如其來(lái)的汶川 級(jí)地震，震動(dòng)了汶川，震動(dòng)了億萬(wàn)國(guó)人的心。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉 龐 ? 久久縈繞在我們心中。假如地震真的來(lái)了，親愛(ài)的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么 ? 二、地震前準(zhǔn)備：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無(wú)患。備好防震應(yīng)急包。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。 如何做好疏散準(zhǔn)備 ? 清理雜物，使門口、庭院通 道暢通，震時(shí)便于人員逃離。 三、地震時(shí)自救知識(shí)： 地震時(shí)的避震原則是什么 ? (應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。 ① 只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。 ② 在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來(lái)不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。就近躲避到床、桌下登 “ 安全角 ” 或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開(kāi)間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過(guò)后有序撤離。 ④ 在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過(guò)后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。 ⑥ 一旦震動(dòng)停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹(shù)立生存信心 ,沉著冷靜。用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾?，以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。如果受傷，要用簡(jiǎn)易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。 四、地震后互救知識(shí)： 震后救人原則是先救近處的人。先救青壯年。先救容易救的人。 首先請(qǐng)家屬或鄰居提供情況。仔細(xì)傾聽(tīng)有無(wú)呼救信號(hào)，判定被埋壓人員位置。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對(duì)人員造成新的傷害。在抬救過(guò)程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進(jìn)食過(guò)多。 【活動(dòng)小結(jié)】 地震非常可怕，因?yàn)樗豢深A(yù)測(cè)，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn) “ 天災(zāi) ” 的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多。希望同學(xué)們都能聽(tīng)從老師的指揮，確保演習(xí)活動(dòng)的安全，千萬(wàn)不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問(wèn)題。 通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交 通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 組織學(xué)生排演小品。 了解一些基本的交通規(guī)則。 三、活動(dòng)過(guò)程： (一 )、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 主持 B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢?? 同學(xué)們各抒己見(jiàn)。 B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通安全，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。 議一議。 由小品、談心得體會(huì)。 小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》 (五 )、板板。 E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮 。 E：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大 。 E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人 。 E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行 。 四、小結(jié)。 小學(xué)主題班會(huì)組織方案篇 8 【活動(dòng)主題】 自然災(zāi)害是無(wú)情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害，其中特別是地震的破壞性，這次班會(huì)我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。 讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí)，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】視頻播放， ppt 課件 【活動(dòng)過(guò)程】 一、導(dǎo)入活動(dòng)主題： 2024 年的 5 月 12 日就這樣寫入了歷史，當(dāng)天十四時(shí)二十八分， 突如其來(lái)的汶川 級(jí)地震，震動(dòng)了汶川，震動(dòng)了億萬(wàn)國(guó)人的心。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐 ? 久久縈繞在我們心中。假如地震真的來(lái)了，親愛(ài)的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么 ? 二、地震前準(zhǔn)備：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無(wú)患。備好防震應(yīng)急包。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。 如何做好疏散準(zhǔn)備 ? 清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時(shí)便于人員逃離。 三、地震時(shí)自救知識(shí)： 地震時(shí)的避震原則是什么 ? (應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。 ① 只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。 ② 在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來(lái)不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。就近躲避到床、桌下登 “ 安全角 ” 或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開(kāi)間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過(guò)后有序撤離。 ④ 在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過(guò)后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。 ⑥ 一旦震動(dòng)停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹(shù)立生存信心 ,沉著冷靜。用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾冢苑烙嗾鸢l(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。如果受傷，要用簡(jiǎn)易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。 四、地震后互救知識(shí)： 震后救人原則是先救近處的人。先救青壯年。先救容易救的人。 首先請(qǐng)家屬或鄰居提供情況。仔細(xì)傾聽(tīng)有無(wú)呼救信號(hào)，判定被埋壓人員位置。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對(duì)人員造成新的傷害。在抬救過(guò)程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進(jìn)食過(guò)多。 【活動(dòng)小結(jié)】 地震非?？膳?，因?yàn)樗豢深A(yù)測(cè)，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn) “ 天災(zāi) ” 的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多。希望同學(xué)們都能聽(tīng)從老師的指揮，確保演習(xí)活動(dòng)的安全，千萬(wàn)不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問(wèn)題。 通過(guò)班主任的講解和同學(xué)們實(shí)例展示壞習(xí)慣對(duì)于我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的巨大障礙，好習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的積極影響，從而讓全班同學(xué)自覺(jué)擯棄壞習(xí)慣，發(fā)自內(nèi)心愿意努力養(yǎng)成好習(xí)慣。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 4 月 8 日班會(huì)課 三、活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)導(dǎo)入：什么是習(xí)慣 ? 我們應(yīng)該養(yǎng)成什么好的行為習(xí)慣： 學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣 好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的 ? 總結(jié) 小學(xué)主題班會(huì)組織方案篇 10 一、背景： 如今的小學(xué)生從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。 二、班會(huì)目的： 讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。 三、班會(huì)形式： 歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、 《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》 flash 及體現(xiàn)父愛(ài)母愛(ài)的圖片。 (評(píng)合作小組獎(jiǎng) ) 四、活動(dòng)過(guò)程： (一 )活動(dòng)開(kāi)始：感受父母之愛(ài)： 請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)震憾人心的故事 —— 《從狼嘴里交換來(lái)的母愛(ài)》。 (生邊聽(tīng)邊觀賞 ) 下面請(qǐng)欣賞 2024 年 11 月 4 日《 ___》刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》， (生邊聽(tīng)邊看信，背景音樂(lè)：《江河水》 flash) (二 )話說(shuō)父 (母 )愛(ài)：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心。 ) “ 身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀 傷 ” 是孝敬父母的開(kāi)始。這些問(wèn)題有： 爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日 ? 爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么 ? 爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng) ? 爸爸媽媽最喜歡什么顏色 ? 爸爸媽