對高中教師工作計劃范文-在線瀏覽
2024-09-15 22:51本頁面
【正文】 年的實驗，已積累了一些經(jīng)驗和課件，也有一些教訓和困惑。對于新課程實施進程中的新信息、新經(jīng)驗、新做法要及時交流，實現(xiàn)資源共享。要將實驗中的經(jīng)驗、做法進行提煉，上升為理論，成為顯形的文字材料，擴大其影響，成為廣州市、廣東省乃至全國課改的排頭兵。 四是要積極參 加廣東拾普通高中新課程思想政治課程的開設(shè) ” 、 “ 普通高中新課程思想政治教學組織與實施 ” 、 “ 普通高中新課程思想政治教學評價 ” 和 “ 普通高中新課程思想政治教師專業(yè)發(fā)展 ” 四個課題的研究。一是安排兩次高考研究專題會議，為畢業(yè)年級教學工作出謀劃策 。三是各備課組要為高三提供教學資源和人力資 源，為三年級搞好后勤服務 。通過全組老師的努力，爭取明年高考奪得廣州市第一名。網(wǎng)頁的構(gòu)成總體思路是：先是政治組總體介紹 (初高中 )，下面是教師個人簡介，然后是設(shè)初中組和高中組兩個鏈接，高中組下在設(shè)置新課程改革、課程資源等欄目。二是全組老師應及時提供素材，做到網(wǎng)頁及時更新。 二是組織成立學習興趣小組，努力開展豐富多彩的活動，調(diào)動學生的學習積極性，大力開展素質(zhì)教學 。四是組織開展 “ 半月時事要聞展 ” 活動，并在此基礎(chǔ)上組織學生參加廣州市中學生 “ 時事政策學習評價活動 ” ，爭取在此項活動中獲得佳績。 高中教師工作計劃范文篇二 一、指導思想 堅持以科學發(fā)展觀與和諧教育目標為指導，進一步加強素質(zhì)教育，立足龍崗生物教學實際，深化課程教學改革，強化課堂教學研究，加強教學實施指導，以人為本，以服務為宗旨，促進龍崗教育均衡發(fā)展、和諧發(fā)展，為提高我區(qū)高中生物教學質(zhì)量，作出應有貢獻。積極圍繞 “ 優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學 ” 開展教學調(diào)研、課改實踐、教學研訓、質(zhì)量監(jiān)控等教研活動，努力提高課堂教學效率。 以龍崗教研網(wǎng)為平臺，做好資源整合工作，嘗試開展網(wǎng)絡教研教學活動 ,提高教研實效。深入學校教研組，指導科組建設(shè)和校本教研，督促課改實驗，逐步形成教、學、研一體化的務實高效的學校教研機制。配合區(qū)教研室的統(tǒng)一部署，積 極創(chuàng)新和充分利各種激勵手段，搭建豐富多彩的發(fā)展平臺，為教師提供充分展示自我，發(fā)展自我的機會。大力倡導和推行啟發(fā)式教學，加強課堂教學質(zhì)效研究。 努力探索高中生物課堂的新教法。 積極探索新課程背景的課堂教學評價體系和方法。 積極開展主題式或?qū)ｎ}式教研活動。 (二 )加強師資隊伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展平臺，分層引領(lǐng)，促進教師專業(yè)發(fā)展 加強青年教師培養(yǎng)，努力提高青年教師的業(yè)務水平。對青年教師進行跟蹤輔導，特別是對教齡 14 年 的青年教師，制訂詳盡的成長方案和發(fā)展計劃，使優(yōu)秀的青年教師能脫穎而出，
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