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高中主題班會(huì)策劃方案【5篇】-在線瀏覽

2024-09-15 22:18本頁面
  

【正文】 大的勝利。 三、主持人:王思源 (男 )孫銘捷 (女 ) 四、班會(huì)地點(diǎn):三號教學(xué)樓二樓教學(xué)研究室 。一個(gè)人如果沒有理想,就 如同大海中無人駕駛的輕舟,隨時(shí)能被狂風(fēng)暴雨吞沒,即使風(fēng)平浪靜,也很難達(dá)到理想的彼岸。 寫在前面的話: 作家柳青說: “ 人生的道路雖然漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是在人年輕的時(shí)候。歸結(jié)起來,這緊要處的幾步是培育一種堅(jiān)定的信仰,練就一種青春的才能,許多人生的困惑,筑牢基本的道德底線。讓我們點(diǎn)燃心中的,行動(dòng)起來,為實(shí)現(xiàn)夢想而用心拼搏 ! 一、正值青春 自古以來,很多名人 在青春年少時(shí)立下志向,通過自己辛勤的努力,成就夢想。行成于思,毀于隨。 ④ 、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里 你勵(lì)志的話是: () 詩歌欣賞 詩朗誦《十八歲》 請大家思考:青少年如何讓青春更有價(jià)值、綻放光彩 ? 聽了兩位同學(xué)的精彩朗誦,相信大家心里有了答案,請大家來交流。 美好的夢想,能夠激勵(lì)成就美好的人生。有些人講夢想很輝煌,卻沒有實(shí)際行動(dòng),夢想就變成了幻想,下面看一段小品,這里或許有你的影子喲。 (勵(lì)志人物劉偉的相關(guān)材料鏈接。 【問題二】劉偉的話總是能洞察人的內(nèi)心,給人一種前進(jìn)的動(dòng)力。 三、勵(lì)志前行 我們每個(gè)人都有一個(gè)對于自己來說一定是很美麗很偉大的成長目標(biāo),比如說,你將來當(dāng)做作家,那么你現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作,積極閱讀經(jīng)典 。你將來做一名網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高端人才,那么你現(xiàn)在必須好好地學(xué)習(xí),特別是英語和數(shù)學(xué),爭取進(jìn)入更高一級信息技術(shù)專業(yè)深造 ?? 無論怎樣,現(xiàn)在都是一個(gè)起點(diǎn),都是一個(gè)開端,同學(xué)們,站在人生長遠(yuǎn)目標(biāo)上我們在高二這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,應(yīng)該做些什么呢 ?(劉偉的親身經(jīng)歷給你的啟示是 ?針對自己的夢想,你如何才能實(shí)現(xiàn) ) 【他山之石可以攻玉】 請用你善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛盡可能多地找出你身邊同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),你從他們身上學(xué)到了什么 ?你認(rèn)為他有哪些地方可以做得更好一下,送給他一個(gè)合理化的建議。 我的高中目標(biāo) 需要向他人學(xué)習(xí)的地方 我的行動(dòng) 我的座右銘 【你來補(bǔ)充】 夢想的實(shí)現(xiàn)除了有目標(biāo)、行動(dòng)、座右銘以外,你認(rèn)為還有那些因素可以為我們夢想的實(shí)現(xiàn)添加動(dòng)力 ? 看視頻《我能,我相信》。 【小結(jié)】談一下你本節(jié)的收獲。并齊唱班歌《我相信》 主持人在歌聲中宣布 “ 為夢想插上騰飛的翅膀 ” 主題班會(huì)結(jié)束。但是我班的學(xué)生對高中階段的學(xué)習(xí),在思想上有畏難情緒,常常是想一想 “ 激動(dòng) ” ,動(dòng)一動(dòng)覺得有困難就不動(dòng)了。 目的: 把班會(huì)活動(dòng)的全過程當(dāng)成是一次引導(dǎo)教育學(xué)生走出迷惑,走出困難,明確自己的理想,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步的好機(jī)會(huì)。晨讀時(shí)的刻苦努力,上學(xué)路上對時(shí)政的關(guān)注,語文課中對文學(xué)的熱愛,體育課上的活力四射都體現(xiàn)了青少年面對生活與學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。 活動(dòng)過程: 宣布活動(dòng)開始 (隨著音樂響起,主持人走上場 )。正值花季的我們經(jīng)歷了灰色的迷茫,綠色的希望和像火一樣的對夢的執(zhí)著。 男生:高一 (7)班主題班會(huì)《青春的色彩》現(xiàn)在開始 ! 女生: Let39。 (背景圖片:清晨鳥叫鳥叫聲設(shè)計(jì)意圖:通過鳥鳴、晨讀為本場主題班會(huì)奠定歡快、和諧的基調(diào) ) 學(xué)生表演早晨起床后帶著瞌睡晨讀,上學(xué)路上相互交流時(shí)政的場景,表現(xiàn)出他們不僅在學(xué)習(xí)有競爭意識(shí),還表現(xiàn)出學(xué)生對社會(huì)熱點(diǎn)問題的關(guān)注和思考,談?wù)摮绨莸拿餍且γ?,同樣也表現(xiàn)了學(xué)生特有的興趣愛好。 ” 同學(xué)們,正值青春年少的你們,像一幅美麗的畫卷,像一首輕快的歌曲,更像是一首優(yōu)美的詩,伴隨著人生路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,青春的色彩便在這首優(yōu)美的詩中顯現(xiàn),讓我們步入青春的殿堂,品味這如詩的青春。 同學(xué)們,在每一節(jié)詩里,你們是否感受到詩人飽滿的激情和令人奮然而前行的動(dòng)力呢 ?詩人在寫這首詩時(shí),也正值青春年少,所以在讀這首詩時(shí),很 多青春的感知想必你們應(yīng)該也會(huì)有,現(xiàn)在哪位同學(xué)來談?wù)勀銓η啻旱母形颉?) 表演課間時(shí)同學(xué)們討論難題和幫助新轉(zhuǎn)來的東北同學(xué)說普通話的場景。 第四幕:體育課上 環(huán)保 party(背景圖片:班級活動(dòng)照片音樂:《 ten minutes》設(shè)計(jì)意圖:用學(xué)生喜歡的活動(dòng)形式展現(xiàn)出我們關(guān)注的話題 環(huán)保,在輕松、活潑的氛圍中讓學(xué)生懂得要愛護(hù)我們的家園,留住我們的綠色。時(shí)尚而充滿活力的音樂,逼真的道具激發(fā)了學(xué)生無限的活力、自信、天真、大膽創(chuàng)新在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。 第五幕: 午休時(shí)間孩子與母親在網(wǎng)上發(fā)郵件。 ) 一位新轉(zhuǎn)來的孩子,在午休時(shí)來到學(xué)校微機(jī)室給母親發(fā)郵件,卻發(fā)現(xiàn)母親在網(wǎng)上留給自己的一封信,母女之間的相互理解,相互支持和新集體的和諧,讓孩子對未來的學(xué)習(xí)生活更加充滿信心,也由此樹立了自己的理想。 ) 學(xué)生在人生的春天找到自己奮斗的目標(biāo)。 家長發(fā)言 女:除了父母,老師也是我們?nèi)松凶钪匾娜?,老師指引我們一路前行,班主任更是如此? 女生:生活在高一 (7)班這個(gè)充滿朝氣的集體中是我們的榮幸,讓我們一起努力,一起奮斗,其實(shí)一切都是那么美好,我們的生活永遠(yuǎn)綻放最耀眼的光芒。 合:高一 (7)班主題班會(huì)到此結(jié)束。之前有多少的緊張和疲勞,之后就有多少的輕松和愉悅。 這次主題班會(huì)是在我提出設(shè)想和大體思路后,由同學(xué)們選擇自己喜歡、擅長的一個(gè)方面,扣緊主題,自行設(shè)計(jì)、編導(dǎo),在一次次的排練過程中逐漸完 善,真實(shí)地展示了學(xué)生的能力和才華,成功體現(xiàn)了 “ 師生、生生 ” 互動(dòng)的原則。但如果形式呆板,挖掘不深,則無法吸引學(xué)生,更無法達(dá)到真正的教育目的。 主題班會(huì)最重要的是活動(dòng)的潛在價(jià)值和活動(dòng)意義的延伸,關(guān)注學(xué)生課前課中課后整體和諧的發(fā)展。主持人的表現(xiàn)雖獲 得一致好評,但主持人 “ 過程意識(shí) ” 較強(qiáng),未能抓住班會(huì)設(shè)計(jì)的主旨 本節(jié)主題班會(huì)以學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活為線索,內(nèi)容過多過寬,主題缺少集中和提升。 高中主題班會(huì)方案 3 班會(huì)意義: 流沙河曾在《理想》中寫到: “ 理想是石,敲出星星之火 。理想是燈,照亮夜行的路 。 準(zhǔn)備工作:案例篩選、照片收集及排版、音樂選擇、 PPT 的制作、節(jié)目編排準(zhǔn)備。 二、班會(huì)第一部分:我想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累。第一組同學(xué)進(jìn)行伴樂朗誦《我很想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累》。小游戲,名人名言的作者搶答 。第二組同學(xué)表演爵士舞《 Crymeout》。 五、班會(huì)結(jié)束。理想讓我們像太陽一樣灼燒在碧空下,每一個(gè)節(jié) 奏都緊張異常。 二、下面我們一起進(jìn)入第一部分:我想飛,多遠(yuǎn)都不會(huì)累。 (請 23 名同學(xué)起來交流,時(shí)間在 3 分鐘左右 ) 謝謝同學(xué)們的發(fā)言。沒有理想的人像是流水,
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