初二英語教學(xué)工作計(jì)劃范本-在線瀏覽
2024-09-14 16:38本頁面
【正文】 寫的全面訓(xùn)練。課本設(shè)計(jì)了中外學(xué)生同校學(xué)習(xí)的情景，便于介紹英語國家的風(fēng)俗習(xí)慣和文化。 (一 )教學(xué)目的 要使學(xué)生受到聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步援用英語交際的能力 。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 (二 )具體目標(biāo)： 針對本年級的實(shí)際情況，我制定了以下幾方面的教學(xué)目標(biāo)： 語言技能：聽：能聽懂課文大致內(nèi)容 。說：能使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意 。 讀：能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度 。能通過分析結(jié)構(gòu)理解難句和長句 。能在寫中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順。根據(jù)語音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。盡可能學(xué)會(huì)使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配。進(jìn)一步理解、掌握比較人、物體及事物的表達(dá)方式 。學(xué)習(xí)、掌握基本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息。靈活運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的常用功能項(xiàng)目，進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握如何描寫與分類，描寫物體，和敘述等語言功能項(xiàng)目 。針對這種情況，教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。有少數(shù)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí) 很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學(xué)帶來不少困難。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足 ABC 類不同層次學(xué)生的不同需求。 ，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的問題和不足。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、比賽、學(xué)唱英文歌曲，課前五分鐘活動(dòng)等 。 如何用好科學(xué)的，在有效的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，我將做如下工作： (一 )、精心備課是提高課堂效率的前提。而精心備課則是提高課堂效率的前提。只有胸中有教材，眼中有學(xué)生 (因人施教 )，才能運(yùn)用自如，得心應(yīng)手，才能有效提高課堂教學(xué)效率。面向全體，全面提高英語教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)更要注重非智力因素 (即信心、興趣和習(xí)慣等 )的開發(fā)，這對后進(jìn)生尤為重要。愛因斯坦說過 “ 興趣是最好的老師 ” 。關(guān)鍵就在我們?nèi)绾?
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