中秋節(jié)幼兒園策劃案7篇【精選】-在線瀏覽
2024-09-13 13:03本頁面
【正文】 籠 ? (2)燈籠的制作方法 取一只紙杯，沿縱向條紋均勻剪開成一個(gè)個(gè)條狀。 修去寬邊，因?yàn)楸拥谋谑菍捫?的。 取另一只紙杯，只保留上端一部分，其余剪去，為和剛才的條狀對接做準(zhǔn)備。在上下底部用彩紙包邊，底部中心掛上燈籠穗子，會更有感覺。 中秋節(jié)幼兒園策劃案 2023（精選篇 3） 活動目標(biāo) ，了解中秋節(jié)的起源、日期及月餅的來歷。 、講講、動動。 ，感悟生活。 。他們每天清早很早就要到田里工作，有時(shí)翻松泥土，有時(shí)灌溉農(nóng)作物，有時(shí)要除蟲、施肥，真的很辛苦啊 !一直忙到太陽下山，他們才能回家。一家大小分工合作，有的人到田里收割稻谷，有的人到果園摘水果，小孩子也會幫忙，把一束束的稻子搬回家，或者在樹下收拾大人摘下來的果子。大家團(tuán)聚在一起吃晚飯，飯后就在屋前擺放大桌子，上面放滿水果，聚在一起談天賞月，品嘗美食。 至于吃月餅的習(xí)俗，傳說和蒙古人當(dāng)了中國皇帝有關(guān)。為了要通知其他人一起行動，他們想出用餅來傳遞消息這個(gè)好方法。結(jié)果，大家在吃餅時(shí)都發(fā)現(xiàn)了紙條，于是便在中秋節(jié)這天合力趕走了蒙古人。 ： 農(nóng)作物到什么季節(jié)才會成熟呢 ?那時(shí)人們又忙碌些什么呢 ?(秋天。 ) 豐收的時(shí)候，人們的心情怎樣呢 ?會怎樣慶祝呢 ?(高興。 ) 人們選定了哪個(gè)日子慶祝豐收呢 ?這個(gè)習(xí)俗成為了什么節(jié)日 ?(農(nóng)歷八月十五。 ) 你認(rèn)為在月餅里藏字條的方法有什么好處和壞處呢 ?(自由回答。 中秋節(jié)幼兒園策劃案 2023（精選篇 4） 通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 活動準(zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅 活動形式：班級集體活動 活動流程：介紹節(jié)日 —— 欣賞故事 —— 談話品嘗 一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷 8 月 15 日是中秋節(jié)。 討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 說說自己所帶的食品。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。 裁縫師傅漲紅了臉，說： “ 我只好重做了。 ” 原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。 樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。開展觀察月亮變化的記錄活動?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報(bào)、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶?；顒?。 (2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。 團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動。 (扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞 ) 幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友 懂得自己長大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。 活
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