三語北大荒的秋天教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-01-25 04:20本頁面
【正文】 ，天空的顏色不斷發(fā)生著變化，讀讀這些句子，你能找到哪些表示顏色的詞？（銀灰橘黃 血紅 絳紫） （ 1） “ 轉(zhuǎn)眼間 ” 是什么意思？再說幾個(gè)表示時(shí)間很短的詞語。（學(xué)生暢說預(yù)言：雪白 粉紅 碧綠 湛藍(lán) 金黃）課文中把流云比作什么？（五彩斑斕的錦緞，板書：五彩斑斕） “ 五彩斑斕 ” 可以換成什么詞？（五顏六色 五彩繽紛）（指導(dǎo)用贊美的語氣讀） 讀出來了五彩斑斕的美，我們一起來欣賞一下那似錦鍛的流云，（課件出示圖片）看著圖片，師范讀，指名讀。 〔設(shè)計(jì)意圖〕 “ 讀 ” 是閱讀教學(xué)的根本，通過多層次地讀，使學(xué)生在讀中體驗(yàn) ，在讀中感悟，領(lǐng)略文本意境。 讀讀第三自然段，課文哪句話寫出了小河的美，你能找到嗎？（出示課件小河圖） 小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。這是一個(gè)比喻句，把什么比作成什么？（指名說） （ 3）水中的魚兒也湊熱鬧來了，大家看（課件出示圖片、句子） “ 一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。（指導(dǎo)讀出歡快的語氣。（指導(dǎo)學(xué)生感情誦讀，領(lǐng)略動(dòng)靜結(jié)合的美。） （三）北大荒的原野（第四自然段） 課文哪一段寫了原野的景色？這段話中哪句話是中心句，能概括北大荒秋天原野的特點(diǎn)？具體寫了哪幾種事物？（學(xué)生自由讀文） (指名回答） “ 熱鬧非凡 ” 是什么意思？（十分熱鬧）（，板書：原野 熱鬧非凡）這句話是本段的總結(jié)句，叫中心句。（板書：大豆笑、高粱唱、榛樹紅）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1