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5篇一:五查五看個人剖析材料-在線瀏覽

2024-09-12 01:48本頁面
  

【正文】 增強了責(zé)任感和自 覺性。 ( 2)工作方面,克服粗心大意,更加細致,以后多關(guān)注學(xué)生,多與學(xué)生家長之間溝通和交流。 篇二: “ 五查五看 ” 對照檢查材料 XX 縣區(qū)第三小學(xué) “ 怎樣做一名合格的教育工作者大討論活動 ” “ 五查五看 ” 對照檢查及整改措施 篇三:五查五看剖析材料 五查五看剖析材料范文一: 作為一名入 黨積極分子,我沒有正式參加院部組織的五查五看活動,但是我內(nèi)心非常希望能夠接受到黨的最新教育思想,想把自己的思想剖析向黨組織做一下匯報,懇請黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同志們給予指正。我深感自己的政治思想還很不成熟,看事情想事情還不夠深入細致,自我整改自我完善能力還尚待進一步提高。在院部工作中,還是不能做到全心付出毫無怨言。 查紀律。有些時候,特別是周五下午,看到班級大都沒有課了,單位沒有事情了,想到孩子早放學(xué),就非常想能搭個便車早一點回家。在工作中,我一直盡職盡責(zé),工作作風(fēng)還算踏實硬朗。考慮問題時,更多地從小我出發(fā),還做不到以大局為出發(fā)點,致使有過工作失誤,給院部工作帶來了麻煩。作為一名教導(dǎo)員,雖然能夠按時完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給的各項任務(wù),但是完成的質(zhì)量還需要進一步提高。其實,還需要多站在外籍教師的角度考慮,在授課場所的安排上,應(yīng)該盡量給他們安排離辦公室近的教室;為了授課質(zhì)量及外國教師授課習(xí)慣,盡量給他們安排小的多媒體教室;每天授課的數(shù)量要均衡;夏天盡量安排有空調(diào)的教室。另外,感覺自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠,一名好的工作人員,不僅要完成院部分配的任務(wù),而且要在 第 7 頁 共 18 頁 工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。教務(wù)員說到底就是一 個為人服務(wù)的崗位。雖然我基本樹立了為基層和群眾服務(wù)的思想觀念,服務(wù)態(tài)度也還算端正,但服務(wù)意識還需要進一步增強,服務(wù)質(zhì)量還有待于進一步完善。另外,對學(xué)生的服務(wù)態(tài)度也需要進一步端正加強。面對這種情況,我會表現(xiàn)的 很不耐煩,盡管會一一辦理,但是難以做到面帶微笑,態(tài)度溫和。對學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),即使沒有資格參加到學(xué)習(xí)班中去,對各種精神方針也要認真自我學(xué)習(xí),領(lǐng)會各項會議精神,并切實貫徹到日常工作中,用來指導(dǎo)自己的各項工作,避免在工作中出現(xiàn)方向錯誤問題和原則錯誤問題。在工作中,吸取以前所犯錯誤,私下不談未公開的工作中的事情,閑坐莫論他人非,低頭常思自己過。在對人對事上,要做到公正公平以事論事;在日常工作中,要做到不偏不倚,科學(xué)合理。工作無小事,工作中,要保持謙虛的態(tài)度和慎言慎行的習(xí)慣;要肯于吃苦,對工作不拈輕怕重;對自己所犯過失,要勇于承認錯誤,敢于自我批評,杜絕敷衍塞責(zé)推卸責(zé)任的態(tài)度。在已經(jīng)熟悉業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對于工作中會用到的各項能力,要通過學(xué)習(xí)盡快掌 握,并力求在工作方法上有所創(chuàng)新發(fā)展。 加強自我調(diào)控能力,進一步端正服務(wù)態(tài)度,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。要學(xué)會微笑服務(wù),擺正位置,當(dāng)好配角。工作中密切聯(lián)系全體師生,積極傾聽老師的呼聲,了解學(xué)生的疾苦,及時將所了解情況上報給領(lǐng)導(dǎo),配合各級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作,為大家搞好服務(wù),做一名合格 的服務(wù)員。愿為三春雨,潤物細無聲。 一、科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)情況及體會 科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動開展以來,我通過局黨委和機關(guān)黨支部組織的集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)及自學(xué),做了 8000 多字的學(xué)習(xí)筆記,撰寫了心得體會和理論文章,開展了基層學(xué)校財務(wù)工作的調(diào)研和解放思想大討論活動 。我通過學(xué)習(xí)、反思和調(diào)研、討論,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質(zhì)有了進一步的提高。雖說集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加,并能認真記錄和思考,但平時拘于日常工作,主動學(xué)習(xí)的自覺性不高。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,缺乏全面與系統(tǒng)的知識升華。 第 10 頁 共 18 頁 (二)工作作風(fēng)方面還沒有完全做到深入細致。一是服務(wù)水平和質(zhì)量還不夠高。二是深入基層調(diào)查研究不夠細致。三是對本單位干部關(guān)心還不夠深入。 (三)工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。對本單位同志XX 縣區(qū)直學(xué)校財務(wù)人員了解多,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校財務(wù)人員了解少,難以掌握全縣財務(wù)工作者的全面情況。在整體工作的 安排布置上,能盡量做到周密細致,有布置、有檢查,但有時受到一些階段性工作的影響,不能很 好的統(tǒng)籌兼顧。三是還缺乏硬手段和鐵手腕。 綜觀上述存在的問題,究其根源,有思想觀念上的,也有工作方略上的,但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認識不夠,還缺乏科學(xué)發(fā)展的理念,主要表現(xiàn)在: 重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。從客觀上總是強調(diào)工作忙,任務(wù)重,沒有處理好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,存在工作第一,學(xué)習(xí)第二的錯誤想法,造成自身的理論水平跟不上形勢發(fā)展,沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。自
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