九年級教案13適合國情的政治制度-在線瀏覽
2025-01-25 03:22本頁面
【正文】 學(xué)生回答并歸納： 人民代表大會制度的作用：是適合我國國情的好制度。 八、 板書： 一、人民代表大會制度（ P25） ：立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。完成練習(xí)冊 P23第二課時(shí)“自主檢測”全部； P2122選擇題 6題； P27分析論述 12題。 人大、全國人大、人大制度的概念，學(xué)生容易混淆，老師講課時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生去分辨。 四、 重點(diǎn) ： 民族區(qū)域自治 制度是我國的 一項(xiàng)基本 政治制度 難點(diǎn)： 基層群眾自治和民主管理 制度 。 問： 你知道近年來廣東、佛山對口支援的少數(shù)民族地區(qū)嗎？ 展示圖片：對口支援的新疆伽師、汶川水磨、西藏林芝。 舉例說明： 民族區(qū)域自治制度顯著的優(yōu)越性 。 八、板書： 二、民族區(qū)域自治和基層群眾自治制度（ P26） ？它有何優(yōu)越性？ ？它有何優(yōu)越性？ 九、布置作業(yè)： P27《實(shí)踐中的“一國兩制”》，完成練習(xí)冊 P23“自主檢測”；寫寫課本 P28“ 實(shí)踐與評價(jià) ” 。 十、 教學(xué)反思 對民族區(qū)域自治制度問題的闡述可以結(jié)合地理知識，而基層群眾自治制度則最好從身邊找例子去說明，不過城市里的學(xué)生仍然對村委會的認(rèn)識存在一定的難度。 四、 重點(diǎn) ： “ 和平統(tǒng)一，一國兩制”的基本方針。 五、 教具 ：
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