【正文】 南紅云 姬存永 陳超 孫濤 職責(zé)。 ：劉慶華 成員：姬存永 李振方 第 6 頁 共 30 頁 職責(zé)。 ：孫 濤 成員：梁彥秋 徐相貴 韓開田 職責(zé)。 五、創(chuàng)建步驟 第一階段：制定創(chuàng)建方案（ 2024 年 9 月） 依據(jù)《 XX 市中小學(xué)文明校園評比細(xì)則》，及有關(guān)創(chuàng)建文明校園的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究制定我校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作步驟、方式方法、具體要求等。大力宣傳發(fā)動（ 2024 年 10 月）。 第三階段。 第 7 頁 共 30 頁 嚴(yán)格按照《 XX 市中小學(xué)文明校園評比細(xì)則》，堅(jiān)持硬件，軟件一齊抓。加強(qiáng)校內(nèi)外及周邊治安綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生治理，全面完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，并把創(chuàng)建的活動安排及相關(guān)材料形成完整的創(chuàng)建檔案。 第四階段：自查自糾迎檢（ 2024 年 67 月） 根據(jù)創(chuàng)建工作情況，及時(shí)對前段工作進(jìn)行總結(jié)，并對照考核標(biāo)準(zhǔn)自查自糾，認(rèn)真整改，做好迎接檢查的一切準(zhǔn)備工作，全體師生要全力以赴投入創(chuàng)建活動，珍惜鞏固創(chuàng)建成果，以最優(yōu)異的成績和最佳的精神面貌迎接檢查。 XX 省文明校園是一項(xiàng)綜合性榮譽(yù)稱號。我校 創(chuàng)建文明校園就是要從教學(xué)、管理等各方面全面提高文明水平，我校將定期召開創(chuàng)建工作會議，部署創(chuàng)建工作，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)文件。我校網(wǎng)站將設(shè)立創(chuàng)建工作專欄，讓全體師生統(tǒng)一思 第 8 頁 共 30 頁 想，提高認(rèn)識，把思想和行動統(tǒng)一到創(chuàng)建活動要求上來。 文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究精神文明建設(shè)和創(chuàng)建文明單位工作，把精神文明建設(shè)和創(chuàng)建工作與教 學(xué)工作一并研究，一同布置，切實(shí)解決實(shí)際問題；組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查各科室創(chuàng)建工作的落實(shí)情況，建好創(chuàng)建檔案，確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。 中心校黨支部建立理論學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容、形式和效果 “ 五落實(shí) ” 。 （四）拓展工作思路，加強(qiáng)思想教育。學(xué)校 充分利用 “ 七一 ” 、 “ 十一 ”等重大事件或紀(jì)念日，開展知識講座，采取走出去請進(jìn)來的方式，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，不斷提高師生的思想道德水準(zhǔn)。 （五）恪守職業(yè)道德，提高管理水平。 （六）加強(qiáng)文化建設(shè)，形成文化積淀 進(jìn)一步明確辦學(xué)理念，把握辦學(xué)定位。積極開展多種形式的文化、藝術(shù)、體育、社會實(shí)踐、青年志愿者服務(wù)等活動，激發(fā)教學(xué)熱情，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。 （七）搞好清潔衛(wèi)生，改善人文環(huán)境。堅(jiān)持每天一檢查，每周一公示，每月一評比。 進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)施環(huán)境，定時(shí)維修和粉刷墻壁，做好洗手間等公共場所的保潔與維護(hù)，營造安全、文明、健康的工作環(huán)境；進(jìn)一步做好校內(nèi)綠地和樹木花草維護(hù)和整修，創(chuàng)設(shè) “ 綠化，凈化，美化，亮化 ” 的自然景觀；做好宣傳欄、標(biāo)語和網(wǎng)站的的管理和更新，形成良好的創(chuàng)建氛圍。 以普法教育為契機(jī)，采用法制講座、知識競賽等形式進(jìn)行廣 第 10 頁 共 30 頁 泛 的法制宣傳教育，使師生做到知法、懂法、守法。加強(qiáng)安全防范措施，開展消防演練，嚴(yán)防盜竊、火災(zāi)，杜絕各類刑事案件發(fā)生。 二、創(chuàng)建目標(biāo) 全面貫徹 黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，積極開展 第 11 頁 共 30 頁 創(chuàng)新教育，管理規(guī)范，重視教育教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全年無安全事故和不穩(wěn)定事件發(fā)生以及越級上訪、集體上訪現(xiàn)象。 積極推行校務(wù)公開，按政策、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。 學(xué)校的整體凝聚力、創(chuàng)造力和競爭力明顯提高，學(xué)校涌 現(xiàn)出一批精神文明建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，取得精神文明創(chuàng)建優(yōu)秀成果。 三、創(chuàng)建時(shí)間及階段 第一階段： 2024 年 1 月 3 月：制定方案，部署工作； 第二階段： 2024 年 3 月 7 月：組織實(shí)施階段； 第三階段： 2024 年 8 月：查漏補(bǔ)缺； 第四階段： 2024 年 9 月 10 月：鞏固提高，整理檔案； 第五階段： 2024 年 11 月 12 月：自評總結(jié)，申報(bào)驗(yàn)收。成立以校長為組長，分管副校長為副組長，辦公會人員為成員的清油希望小學(xué)創(chuàng)建市級 “ 文明校園標(biāo)兵 ” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 ，加快創(chuàng)建進(jìn)程。 ，群策群力抓創(chuàng)建。認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益。堅(jiān)持德育為首，育人為本，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng) 和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以《公民基本道德規(guī)范》為中心，以愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、文明禮貌教育、誠信教育、法制教育、小學(xué)生守則教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為 第 13 頁 共 30 頁 重點(diǎn)，以班隊(duì)會為陣地，以學(xué)科滲透德育為主渠道，以 “ 三講兩實(shí)踐 ” 活動為載體，開展豐富多彩，形式多樣的德育教育活動。 ㈢抓硬件設(shè)施建設(shè)，改善辦 學(xué)條件。在創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣工作中，學(xué)校已經(jīng)高標(biāo)準(zhǔn)配備音樂教室、美術(shù)教室、電教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、少先隊(duì)大隊(duì)部辦公室、圖書室、閱覽室，各部室負(fù)責(zé)人要規(guī)范管理，及時(shí)記錄，教導(dǎo)處要加強(qiáng)監(jiān)管，切實(shí)提高各功能部室的利用效率，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用?？倓?wù)處、教導(dǎo)處教研組對照圖書室和閱覽室規(guī)定要求，儀器、模型、標(biāo)本、掛圖等教具一類標(biāo)準(zhǔn)，《小學(xué)體育器材設(shè)施設(shè)備目錄》標(biāo)準(zhǔn)，《中小學(xué)衛(wèi)生器械設(shè)備配備目錄》 Ⅰ 檔標(biāo)準(zhǔn)，更 新添置所必需儀器、器材等設(shè)施設(shè)備，為創(chuàng)建達(dá)標(biāo)奠定基礎(chǔ)。進(jìn)一步完善安全機(jī)構(gòu)和制度，堅(jiān)持以人為本，樹立安全第一的責(zé)任意識，強(qiáng)化安全措施，加強(qiáng)安全教育和安全檢查，夯實(shí)安全責(zé)任，加大學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃安全衛(wèi)生監(jiān)管力度，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全，構(gòu)建 第 14 頁 共 30 頁 平安和諧校園，爭創(chuàng)省級 “ 平安和諧校園 ” 。爭取上級和地方政府的大力支持，積極協(xié)商解決中心幼兒園的征地工作，盡早建成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的中心幼兒園，切實(shí)解決幼兒園的大班額問題。 （四）、堅(jiān)持 “ 兩全 ” 方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。完善常規(guī)教學(xué)管理檔案，堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)制度，規(guī)范備、講、批、輔、測等教學(xué)行為，把質(zhì)量提高建立在平時(shí)常規(guī)教學(xué)每個環(huán)節(jié)。面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)心輔導(dǎo)提高學(xué)困生學(xué)習(xí)成績，讓每個學(xué)生都有進(jìn)步，全面發(fā)展。 。 。一年內(nèi)培養(yǎng) 4 名鎮(zhèn)級骨干教師， 2 名縣級骨干教師， 1 名市級骨干教師。 。 。 五、幾點(diǎn)要求 切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，穩(wěn)步推進(jìn)。實(shí)行工作任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制，層層分解創(chuàng)建工作任務(wù)。各部門要根據(jù)《實(shí)施方案》，結(jié)合實(shí)際，在開展各項(xiàng)創(chuàng)建工作中創(chuàng)新思路，尋找新途徑，設(shè)計(jì)新穎的活動載體，切實(shí)將工作落到實(shí)