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八年級(jí)上語(yǔ)文第五單元知識(shí)點(diǎn)全面整理-在線瀏覽

2025-01-25 02:55本頁(yè)面
  

【正文】 漁人”或“武陵人” 6 之: A 忘路之.遠(yuǎn)近 助詞 用在主謂結(jié)構(gòu)之間,取消句子的獨(dú)立性。 按漁人行蹤分三部分 第一部分(第 1 節(jié)):寫漁人捕魚時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)桃花林的經(jīng)過。 第三部分(第 4~ 5 節(jié))寫漁人離開桃源后,太守派人先后探訪桃源未果的情形。 ( 1)文中描繪桃花林中草美花繁(桃花林奇異景象)的語(yǔ)句是 芳草鮮美,落英繽紛。 ( 4)本文中描寫了桃花源社會(huì)環(huán)境的安寧的句子: 阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作 ,男女衣著,悉如外人。并怡然自樂。并怡然自樂。村 中聞?dòng)写巳?,咸來問訊? ( 7)“ 此人一一為具言所聞,皆嘆惋。 本文的哪兩件事能說明桃花源是虛構(gòu)的理想 社會(huì)? 答:尋向所志,遂迷,不復(fù)得路; 未果,尋病終?;颍簽榱思耐忻篮美硐?,追求自由生活 1 漁人離開桃源后,還寫太守與劉子驥先后探訪未果的情形的作用是什么? 答: ① 增添神秘色彩。 總結(jié)結(jié)構(gòu),思考文章主題 全文以武陵漁人進(jìn)出桃源的行蹤為線索,把發(fā)現(xiàn)桃源的經(jīng)過,在桃源的所見所聞所歷,離開桃 源后再尋桃源的情形,都貫串起來了。它虛構(gòu)了一個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的美好境界,寄托了自己的政治理想,反映了廣大人民的意愿。據(jù)說是劉禹錫在安徽和州任刺史時(shí)修建的。正房中有石碑一方,碑首有篆書“陋室銘”三個(gè)字,現(xiàn)在安徽和縣仍保存著。這種文體,形式短小、文字簡(jiǎn)潔,句式工整而且押韻。他一生創(chuàng)作了不少膾炙人口的詩(shī)詞散文,受到同時(shí)代大詩(shī)人白居易的推崇。 三、詞語(yǔ)。)②庖丁解牛(指從 事某種勞動(dòng)的人)(《逍遙游》)③其日丙?。ㄌ旄傻牡谒奈唬ā秴问洗呵铩罚? 二、古今異義 ①有仙則名。今義:名聲,名稱。(形,古義:身。) ③惟吾德馨。今義:芳香。(鴻,古義:大,淵博。) ⑤無絲竹之亂耳。今義:指絲綢和竹子) 三、詞類活用 ①山不在高,有仙則名。) ②水不在深,有龍則靈。) ③惟吾德馨(馨,名詞活用作動(dòng)詞,此指居室主人道德美好高尚,可以為有了芳馨。(亂,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使??感到混亂) ⑤無案牘之勞形。第一層:“山不在高一惟吾德馨”;第二層:“苔痕上階綠一無案牘之勞形”;第三層:“南陽(yáng)諸葛廬一孔子云:何陋之有 ?” 山水 比興 引 陋室 對(duì)偶 擬人 描 環(huán)境 襯托 對(duì)仗 夸 朋友 虛實(shí) 對(duì)比 話 生活 類比 暗含 立 志向 引經(jīng)據(jù)典 表 態(tài)度 五、句子。 ③文中描寫‘陋室’環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語(yǔ)句是: 答: 苔痕上階綠,草色入簾青。 ⑤用比喻贊美‘陋室 ’的句子是: 答: 南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。 ⑧《陋室銘》中與‘時(shí)人莫小池中水,淺處無妨有臥龍’意思相近的句子是: 答: 水不在深,有龍則靈。 蓮花又稱荷花、芙蓉。宋代周敦頤寫的《愛蓮說》就是一篇膾炙人口、經(jīng)世不衰的贊蓮佳作。“愛”表現(xiàn)了作者的感情,“蓮”是這篇文章寫作的主體,“說” 在這里指什么? 二、詞語(yǔ)。例句:不蔓不枝 2)枝 :名詞用作動(dòng)詞,生枝杈。例句:香遠(yuǎn)益清。本文所托之物是什么?“蓮” 。不但寫出了蓮花美麗的外表、芬芳的氣質(zhì),而且對(duì)她那高潔的品德、美好的情操、正派的風(fēng)度,作了惟妙惟肖、盡善盡美的描繪,充分表達(dá)了作者對(duì)蓮花的贊美之 情。 (二) 理解運(yùn)用“菊“和”牡丹“來正襯和反襯的作用。 分析“菊”正襯的作用。(采菊東籬下,悠然見南山。 分析“牡丹”反襯的作用。也就是說世人都追求富貴,作者愿不愿意像世人那樣貪慕富貴呢?文中哪一個(gè)字能體現(xiàn)作者的這種感情?“獨(dú)” 作者寫世人甚愛牡丹是從反面襯托蓮的高潔品質(zhì),表明自己潔身自好的生活態(tài)度。 過渡:以上是托物部分,但是托物言志的文章描寫事物并非根本目的,而是要通過對(duì)所托之物的描寫來歌頌人。請(qǐng)同學(xué)們看第二段 就 表達(dá)方式 來說,第一段側(cè)重于記敘、描寫,那么第二段呢 ? 議論,文中哪一個(gè)字能集中體現(xiàn)出來?“謂” 抒情,文中有哪一個(gè)字作了提示? “噫” 作者以物喻人,抒情言志。寫作上明白了作者托蓮花抒情言志的寫法。 小結(jié):這一部分是作者所言之志。在當(dāng)時(shí)渾濁的世間,他以蓮自喻,志在堅(jiān)貞不逾的保持正直的操守,做一名君子,實(shí)在難能可貴,難怪他能寫出這樣經(jīng)世不衰的佳作。 ①周敦頤《愛蓮說》的詠蓮名句是: 答:予獨(dú)愛蓮之 出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 ③表現(xiàn)主人不受世俗羈絆,對(duì)世俗生活厭棄的句子是: 答:蓮之愛,同予者何人? ④描寫蓮美好形象的句子是: 答:出淤泥而不染,濯清
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