【正文】 律素質(zhì)學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年 第 7 頁 共 23 頁 人保護法》，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處 “ 身正為范 ” 。尊重每一個學(xué)生的特點，因材施教。 因此，普法知識的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事，教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課通過學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會，為學(xué)生服務(wù)的，吃點虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會再這么認為了，因為，每個人都享有一定的權(quán)利，“ 平等 ” 的口號不應(yīng) 是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時，在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅持下去，樹立終生學(xué)法的觀念。 不要登陸不良網(wǎng)址。 遠離毒品，拒絕吸毒。 如果受害，應(yīng)告知學(xué)校，教師及家長，或向有關(guān)部門報告。法制教育已納入學(xué)習(xí)規(guī)劃。也有自身 的心理問題。我也學(xué)會了許多遇到犯罪事件發(fā)生在自己的身邊時，我們應(yīng)該怎樣防范，杜絕這類事件的發(fā)生。有的色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了。首先這個人必需知法守法，而且要持之而行。 曾經(jīng)看過的一個案例。有一天與父母告別后準備回家時，發(fā)現(xiàn)一個初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認為是對自己父母的侮辱，竟和幾個同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。為了不甘示弱，又發(fā)生了對報復(fù)者的報復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。 所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之 第 10 頁 共 23 頁 而行。自毀前程。所以把白紙弄得灰暗一片有時并不是自己所想的。好的家庭教育就會出好的孩子，反則反之。請家長們必須教育好自己兒子的第一課?，F(xiàn)在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是 獨生子女，有的父母認為孩子少，應(yīng)該讓孩子過得幸福一些，特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再 “ 吃苦 ” 。在家庭無來源或不充足時，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外 “ 撈 ” 錢，以滿足自己的心理上的 “ 不平衡 ” 。有的父母一貫好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形象差，客觀上不能為孩子當(dāng)好 “ 第一教師 ” ，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。 所以每個家庭都要為自己的孩子負責(zé)任。請不要給每個張白紙?zhí)砩匣野档念伾?。這些人往往只是風(fēng)光一時。 中國有 9 年義務(wù)教育因此每個人都有經(jīng)過校園的機會所以學(xué)校 應(yīng)該做到關(guān)心、幫助每個學(xué)生。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學(xué)生占很大比例，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生，能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生，從一定意義上說，學(xué)校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。 （二）、加強學(xué)校校風(fēng)校紀建設(shè)，加強法制宣傳教育。 （三）、保持高度的警惕性，早期發(fā)現(xiàn)，采取有針對性的實在措施，例如建立專職輔導(dǎo)員；對重點人、重點地方、重點時間采取事前防范措施；關(guān)注學(xué)校周邊地區(qū)青少年動向，發(fā)現(xiàn)危險信號及時通報公安機關(guān)并采取措施，校警聯(lián)合建安全文明學(xué)校。 （五）、發(fā)現(xiàn)教唆者、犯罪組織者、造成嚴重危害的，要與政法部門通 報、聯(lián)系、合作，及時處理，該上報的一定上報，該送有關(guān)部門處理的一定送有關(guān)部門，該懲辦的就要懲辦 法制教育心得體會 前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。不，不是。 犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。 ”在此，我要嚴肅地告訴你： “ 不，你說錯了。 ” 不也不要滿不在乎地說。 ” 因為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。 與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。 青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。 在推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責(zé)任。 總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。鄧小平爺爺更是在 1986 年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進行法制教育。 法制教育 教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料 而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子 .能讓人該過自新 .要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎。所以，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人，就像。它教會我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī)，正是 “ 國有國法，家有家規(guī) ” 。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢 。它 第 15 頁 共 23 頁 還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等 我們班經(jīng)常開展班隊活動，我印象最深的一次隊會的題目是：。在這次班會，講了一個人，都快20 歲了還整天依賴他爸爸，又不好好讀書，連個碗也不會洗。這雖然只是一個故事，剛