2017部編人教版歷史八年級(jí)上冊(cè)第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)-在線瀏覽

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能通過(guò)學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析，評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、發(fā)展地評(píng)價(jià)歷史事件的能力。二、過(guò)程與方法組織學(xué)生運(yùn)用分組討論評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)分析各知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)

2025-02-10 11:06

八年級(jí)上冊(cè)第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容及對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)等歷史知識(shí)；通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用的客觀分析，提高學(xué)生運(yùn)用辯證發(fā)展的觀點(diǎn)看待歷史事件的能力。2、過(guò)程與方法：在掌握歷史知識(shí)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，感知洋務(wù)派以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào)，辦洋務(wù)以維護(hù)清朝封建統(tǒng)治為目的，進(jìn)而創(chuàng)辦軍事工業(yè)、民用工業(yè)、籌劃海防、興辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才

2025-06-03 03:56

八年級(jí)歷史上冊(cè)第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)第4課曾國(guó)藩張之洞江南制造總局，簡(jiǎn)稱制造局，是成立于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的軍事生產(chǎn)機(jī)構(gòu)。下設(shè)機(jī)器、木工、熟鐵、煉鋼、鑄造、槍炮等分局，擁有2022多名工人。以制造槍炮子彈、水雷為主是當(dāng)時(shí)中國(guó)最為重要的軍工廠，也是中國(guó)近代最早的新式工廠之一，為后來(lái)的江南造船廠的前身，江南制造總局于1865年9月于上海成立由洋務(wù)派代表李鴻

2025-08-07 21:35

八年級(jí)歷史上冊(cè)第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案新人教版-在線瀏覽

【摘要】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】：掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、目的、主要代表人物和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容。評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中的地位和作用?！　。和ㄟ^(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)，培養(yǎng)分析歷史問(wèn)題和歷史事件的能力?！　。菏箤W(xué)生認(rèn)識(shí)到洋務(wù)派既要維護(hù)封建專制統(tǒng)治，又阻擋不了外國(guó)的侵略，結(jié)果導(dǎo)致洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在客觀上刺激了中國(guó)資本主義的發(fā)展，對(duì)本國(guó)封建經(jīng)濟(jì)起到了一定的解體作用，對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)

2025-07-27 22:33

2017秋北師大版歷史八年級(jí)上冊(cè)第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)-在線瀏覽

【摘要】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與技能通過(guò)學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析，評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、發(fā)展地評(píng)價(jià)歷史事件的能力。二、過(guò)程與方法組織學(xué)生運(yùn)用分組討論評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)分析各知識(shí)點(diǎn)

2025-02-10 19:35

八年級(jí)歷史上冊(cè)第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案新人教版(i)-在線瀏覽

【摘要】第6課　洋務(wù)運(yùn)動(dòng)班級(jí)：姓名：小組：編號(hào)：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，知道洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、目的、代表人物、內(nèi)容、結(jié)果等。、局限性及積極性，正確評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然沒有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路，但引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)

2025-07-27 22:39

2017部編人教版歷史八年級(jí)上冊(cè)第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)word教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)；掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和評(píng)價(jià)；分析理解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)”、“求富”的歷史原因。過(guò)程與方法以小組為單位，搜集歷史資料，討論分析歷史資料，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、研讀史料的能力。通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)作用的客觀分析，提高學(xué)生辯證看待歷史事件的能力

2025-02-11 13:08

部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第4課　洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教材解讀教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析，評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、發(fā)展地評(píng)價(jià)歷史事件的能力。過(guò)程與方法組織學(xué)生運(yùn)用分組討論評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)分析各知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)從圖片等史料中獲取有效信息。情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生認(rèn)識(shí)

2025-08-09 03:26

20xx秋京改版歷史八年級(jí)上冊(cè)第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、《天朝田畝制度》時(shí)間？?jī)?nèi)容？目的？評(píng)價(jià)？2、如何評(píng)價(jià)太平國(guó)天運(yùn)動(dòng)？3、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的原因？4、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因及時(shí)間5、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景、時(shí)間、目的和代表人物。?知道洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的軍事工業(yè)和民用工業(yè)。?熟記洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的

2025-01-22 15:54

第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)-在線瀏覽

【摘要】第六課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景、時(shí)間起止。2、洋務(wù)派的主張、代表人物（中央、地方）。3、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的前期口號(hào)、創(chuàng)辦了哪些軍事工業(yè)？4、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的后期口號(hào)、創(chuàng)辦了哪些民用工業(yè)？5、籌建了哪幾支海軍？6、興辦新式學(xué)堂的目的、代表學(xué)堂、宗旨、作用。7、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)標(biāo)志、性質(zhì)、洋務(wù)派目的。

2024-09-26 01:36

第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)-在線瀏覽

【摘要】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派？洋務(wù)派代表人物有哪些?清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部較為開明的官員主張引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治，這些官員被稱為洋務(wù)派。一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)1、洋務(wù)派的產(chǎn)生及其代表人物產(chǎn)生時(shí)間：代表人物：曾國(guó)藩李鴻章左宗

2024-08-30 12:27

20xx秋京改版歷史八年級(jí)上冊(cè)第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1、什么是洋務(wù)派？洋務(wù)派的代表人物？洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及口號(hào)？2、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在哪些方面進(jìn)行了改革？3、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果？4、對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)？請(qǐng)同學(xué)們先快速閱讀課本第20頁(yè)~22頁(yè)，邊讀邊思考下列問(wèn)題，并把要點(diǎn)劃下來(lái)，5分鐘后比比哪個(gè)組能準(zhǔn)確回答。

2025-01-22 15:54

20xx秋中華書局版歷史八年級(jí)上冊(cè)第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第一單元列強(qiáng)侵略和中華民族的抗?fàn)幣c探索第4課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)了解洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，初步認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用和局限性。如圖所示，這群穿著緞袍，頭上拖著長(zhǎng)辮子的幼童，是中國(guó)歷史上最早的官派留學(xué)生。他們遠(yuǎn)涉重洋被送往僅有100多年歷史的年輕共和國(guó)——美國(guó)，經(jīng)

2025-01-20 09:27

八年級(jí)歷史上冊(cè)4洋務(wù)運(yùn)動(dòng)實(shí)戰(zhàn)課件新人教版-在線瀏覽

【摘要】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)第4課定義“自強(qiáng)”與“求富”洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)鞏固知識(shí)19世紀(jì)60年代至90年代這幾十年中，清政府一些洋務(wù)派官僚以“自強(qiáng)”和“求富”為口號(hào)，在軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、教育及外交等方面進(jìn)行了一系列的革新運(yùn)動(dòng)，史稱“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”。什么是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

2025-08-07 16:32

歷史洋務(wù)運(yùn)動(dòng)-在線瀏覽

【摘要】侵略抗?fàn)庿f片戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)天培英勇抗敵第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)太平軍抗擊洋槍隊(duì)阿古柏侵略新疆左宗棠收復(fù)新疆甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)鄧世昌壯烈殉國(guó)八國(guó)聯(lián)軍侵華義和團(tuán)英勇抗擊八國(guó)聯(lián)軍所謂近代化，即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí)，尋求新的出路的過(guò)程。近代化的起步（探索）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)

2025-01-24 22:45

八年級(jí)歷史第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(文件)

八年級(jí)歷史第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)-全文預(yù)覽

八年級(jí)歷史第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)-預(yù)覽頁(yè)

八年級(jí)歷史第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)-免費(fèi)閱讀

八年級(jí)歷史第5課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(存儲(chǔ)版)