5少工委開展實(shí)踐體驗(yàn)教育活動階段總結(jié)匯報(bào)材料-在線瀏覽
2025-09-18 21:21本頁面
【正文】 和少先隊(duì)員自愿的原則，在街道、居委會、樓群、院落組建社區(qū)大、中、小隊(duì)，廣 第 3 頁 共 9 頁 泛開展以服務(wù)他人、完善自我為主要內(nèi)容的社區(qū)體驗(yàn)教育活動。 XX 市少工委針對本市社區(qū)發(fā)育情況，堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，重點(diǎn)先抓西湖小區(qū)等幾個社區(qū)建隊(duì)工作。漳州在薌城各街道、各社區(qū)成立社區(qū)少工委和小區(qū)少先隊(duì)理事會。 三、活動社會化建設(shè)： 為實(shí)踐體驗(yàn)教育提供活動保障 一年來，我省各級少先隊(duì)組織積極服務(wù)于黨政工作中心，服務(wù)于素質(zhì)教育，密切聯(lián)系社會各界，共同開展豐富多采的少先隊(duì)活動。 （一）社區(qū)體驗(yàn) 通過社區(qū)少先隊(duì)活動和 “ 雛鷹假日小隊(duì) ” 活動，充分利用各種社區(qū)設(shè)施，發(fā) 揮各種陣地優(yōu)勢，引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)，豐富、充實(shí)隊(duì)員自己。 XX 市 XX 縣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)與全國聞名的 “ 漳州 110” 共建，在全省率先成立 “ 紅領(lǐng)巾 110 大隊(duì) ” ，組織隊(duì)員參觀 “ 漳州110” 榮譽(yù)室，進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，學(xué)習(xí)急救包扎、心肺復(fù)蘇技術(shù)。 （二）爭章體驗(yàn) 在開展 “ 雛鷹爭章 ” 活動時(shí) ，我省少工委要求各級基層少先隊(duì)組織充分整合社會資源，發(fā)揮校外教育陣地作用；加強(qiáng)隊(duì)員自主定章的靈活性，認(rèn)隊(duì)員自己根據(jù)實(shí)際自主選擇章目；強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，要求 “ 雛鷹爭章 ” 的各個環(huán)節(jié)重視實(shí)踐性。如：漳州 XX縣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭 “ 家務(wù)章 ” ，在低年級隊(duì)員 開展學(xué)洗一雙鞋、擦一次地板、整理自己的房間等活動；高年級隊(duì)員開展 “ 今天我當(dāng)家 ” 活動，讓他們體驗(yàn)父母的艱辛，學(xué)做力所能及的事，從而使少先隊(duì)員在體驗(yàn)教育的過程中得到了鍛煉提高，深化了雛鷹行動的內(nèi)容。組織隊(duì)員走進(jìn)納稅大廳，聽取志愿輔導(dǎo)員講解納稅知識，扮演稅務(wù)工作人員和納稅人，回答納稅知識，最后進(jìn)行考章、頒章，獲得了明顯教育效果。 XX 市團(tuán)市委、市少工委聯(lián)合市環(huán)保局、電業(yè)局等十個單位開展 “ 環(huán)保章 ” 、 “ 安全用電章 ” 等十個項(xiàng)目的爭章活動。在 “ 手拉手 ” 活動 第 6 頁 共 9 頁 中，注重引導(dǎo)隊(duì)員在與小伙伴書信交往、見面互訪中，達(dá)到心靈的溝通，體驗(yàn)交友助人的快樂，增強(qiáng)對社會的了解，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛心與責(zé)任感 。此外， XX 市少工委聯(lián)合市教委、市郵電局舉辦“ ＥＭＳ ” 杯 “ 手拉手 ” 書信賽、 “ 手拉手重走長征路 ” 考察活動等 “ 手拉手 ” 活動。通過開展這些活動，使隊(duì) 員們親身體驗(yàn)許多課堂上體驗(yàn)不到的人生感受，從而更增強(qiáng)了熱愛家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的美好情感。如： XX 市茶會小學(xué)舉辦
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