【摘要】第一篇:北師大版小學五年級數(shù)學上冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學設計 北師大版五年級數(shù)學上冊《分數(shù)的性質(zhì)》教學設計 一、教材分析 《分數(shù)基本性質(zhì)》是北師大版小學數(shù)學第九冊內(nèi)容。是在三年級下冊已經(jīng)體驗了分...
2024-11-04 01:58
【摘要】五年級數(shù)學·上新課標[北師],第5單元分數(shù)的意義,5分數(shù)基本性質(zhì),,學習新知,有位老爺爺要把一塊地分給他的三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的,老三分到了這塊地的。老大、老二覺得自己很吃虧...
2024-11-21 22:01
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)授課人:周子靜北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的基本性質(zhì),同學們要結(jié)合分地的生活小故事理解并掌握分數(shù)的基本性質(zhì),并且要能夠應用分數(shù)的基本性質(zhì)解決一些實際問題。商不變的性質(zhì)?被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變。有位老爺爺要把一塊地分給三個兒子。大兒子說:“我是老大,分
2025-02-13 13:05
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)北師大版五年級數(shù)學上冊廣坪鎮(zhèn)八一中心小學:何露教學目標:?,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。??,把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。??、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。一、復習:1.120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍
2025-01-24 23:27
【摘要】北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義把一個整體平均分成若干份,其中的一份或幾份,可以用分數(shù)表示。,填一填,再說一說。。,奇思捐獻了零花錢的,妙想捐獻了零花錢的,妙想捐的錢一定比奇思多?請說明理由。北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義?1
2024-09-15 03:31
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。:能運用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。:經(jīng)歷觀察、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣?;刍墼谡奂垥r,用了整張紙的一小部分,你能用分數(shù)表示剩下的紅色部分嗎?346812
2025-02-15 17:58
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊分數(shù)的基本性質(zhì)執(zhí)教:劉志紅井陘縣南王莊小學教學目標。成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。4÷343=商不變基本性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。:能運用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。:經(jīng)歷觀察、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。42214386161243861612==
【摘要】,被除數(shù)相當于分數(shù)的(),除數(shù)相當于分數(shù)的(),也就是被除數(shù)÷除數(shù)=除數(shù)不為0填空:1.①120÷30=()②(120×10)÷(30×10)=()
2025-01-21 02:14
【摘要】北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義3468912分數(shù)的分子和分母同時乘(或除以)一個不為零的數(shù),分數(shù)的大小不變。,填一填。26。。3245。32454.。2020北師大版五年上數(shù)學
2025-01-20 16:01
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學上冊上冊分數(shù)的基本性質(zhì)教案 五年級數(shù)學上冊上冊分數(shù)的基本性質(zhì)教案 一、本課的教學理念有: 1、以學生發(fā)展為本,著力強化主體意識。 2、從學生已有的認知發(fā)展水平和知識經(jīng)驗出發(fā),...
2024-10-25 06:18
【摘要】第一篇:北師大版五年級數(shù)學分數(shù)基本性質(zhì)教案設計 2009年教學設計數(shù)學科 《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學設計 一.教材簡析: 分數(shù)的基本性質(zhì)是以分數(shù)大小相等這一概念為基礎的。因為分數(shù)與整數(shù)不同,兩個分...
2024-10-25 07:18
【摘要】課題:分數(shù)的再認識(二)學習內(nèi)容:北師大版五年級上冊65-66頁.學習目標:1.在具體的情境中,進一步認識分數(shù),理解和掌握分數(shù)的意義,認識分數(shù)單位。2.通過動手操作、合作交流,豐富分數(shù)的內(nèi)涵,發(fā)展數(shù)感。,培養(yǎng)學生的學習興趣的學習熱情。學習重難點:重點:認識分數(shù)單位,深化對分數(shù)本質(zhì)的理解。難點:理解分數(shù)單位,會用
2025-01-25 02:35
2025-01-24 23:55
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)梅城小學佟茂松北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的基本性質(zhì),同學們要結(jié)合實際的例子理解并掌握分數(shù)的基本性質(zhì)(分子、分母同時乘以或者除以一個不為零的數(shù),分數(shù)的大小不變),能夠應用分數(shù)的基本性質(zhì)解決相關的實際問題。,被除數(shù)相當于分數(shù)的(),除數(shù)相當于分數(shù)的(
2025-01-24 23:28